https://udn.com/news/story/6887/3000628?from=udn-catebreaknews_ch2 上周学测放榜，除了关注学测满级分有多少人以外，另一则关於高雄六龟高中全校无人40 级分以上的新闻同样引发热议。就有一名目前正在从事教职的批踢踢网友出面分析，指出 偏乡高中学测成绩不理想的关键因素是「文化不利」。 这位网友表示，自己从事国中教职17年，不论是偏乡或是都市学校都待过，从会考成绩分 布来看，成绩排名与学校所处的地区彼此有正向关连，台北市平均成绩最高，而最後一名 则是地处偏乡的国中。他指出偏乡学校考试成绩低落的最大原因就是「文化不利」。 他表示「文化不利」指的不仅是硬体资源，更包括了「父母的教养不当」、「父母师长的 期待偏低」、「同侪的竞争与激励不足」、「教育文化不佳」以及「生活环境的压迫」等 无形因素，其中父母教养是影响孩子教育的最大原因。他举例表示，他曾遇过学校里一位 家长只因为手机出现问题，就跑到学校要打儿子，可想而知这位学生在家里面对的是怎样 的家庭状况，也因此影响了他在学校的学习表现。 他表示常常看见有人提出「只要努力在哪里都一样」的论点，但这种论点却忽略了「想要 努力」的态度本身就是受到周围文化环境刺激，而这也是偏乡学子所缺乏的。 谈到偏乡教育文化不佳的问题时，他则分析指出三点原因，包括「偏乡教师流动率高」、 「偏乡教师很难专注在教学工作上」、「单论学科教学能力，偏乡老教师能力偏低」等。 他指出「偏乡教师多半来自外地」，造成老师留不住，而留下来的老师则经常难以专注於 教学，因为偏乡教师除了课业上的督促以外，还经常必须额外处理学生家中的家庭状况。 此外偏乡教师由於在偏乡地区教书，因此经常缺乏与其他老师相互切磋交流的机会。他最 後也提醒，随着教育商品化，「孩子受教育的品质，几乎由家庭决定」的不公现象。 其他网友看完後则表示「国中阶段从都市搬家到乡下，感受很深，环境差太多」、「这是 社会现实，很多人从出生就注定输在起跑点」、「很多人没意识到文化不利的影响力」。 -- http://imgur.com/AwOxP9s http://imgur.com/KnnMHiN http://imgur.com/69yQ098 http://imgur.com/5ToGxBC http://imgur.com/PTrggRY --

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