https://udn.com/news/story/6898/2737357?from=udn-catebreaknews_ch2 为完整衔接12年国教课纲至教学现场，教育部委请台师大教授陈佩英及郑庆民，分别从 105及106年度起成立普高前导学校及技综高前导学校推动小组，选出74所公私立各类型学 校试办。然配合新课纲延後至108学年上路，教育部今年度起将前导学校数逐步扩增1倍至 148校，普高从45校增至90校；技综高从29校扩增至58校。 教育部表示，配合未来考招新制，前导学校试行方向将加强培养核心素养能力，期间也让 各校互相观摩，未来将把各前导学校经验推广至非前导学校之高中，藉由规划区域联盟及 办理分享座谈会，让非前导学校也能适应新课纲，作为未来教学上的参考。试行新课纲均 依据新课纲理念及精神，进行课程转化及建构，推动小组也持续办理培力研习，并前往各 校给予谘询辅导。 普高前导学校将规划5区（北一、二、三、中、南）9组（宜花组、新北基组、北岛组、桃 竹苗组、中彰投组、云嘉组、台南组、高雄组、双东组）；技综高前导学校则包含完全免 试学校，并依照地区分为20区域联盟。 为协助前导学校试行新课纲，推动小组今年在研习中规划多元主题，如普高前导学校培力 研习有「情境领导」、「课程领导技巧与核心小组运作」、「系统思考」、「阅读理解」 、「学习评量与课程评监」、「校订必修拟定与课程设计」、「多元选修与选课辅导」及 「学校愿景与校本素养指标订定」等。 技综高前导学校培力研习则有「学校愿景之建构」、「学生图像之形成」、「课发核心小 组之建构和运作」、「校本核心能力与科教育目标之研拟」、「多元选修课程之设计」、 「弹性学习时间之规划」、「学校课程地图之发展」、「教师专业学习社群之运作」等主 题。 教育部表示，前导学校藉由与专家学者共同探讨各项主题，逐步构筑高级中等学校从上( 校长)至下(教师)，同心协力推动新课纲的完整模型，希望能让新课纲完整衔接至教学现 场，并且依照各类型学校做出合适调整。 -- http://imgur.com/AwOxP9s http://imgur.com/KnnMHiN http://imgur.com/69yQ098 http://imgur.com/5ToGxBC http://imgur.com/PTrggRY --

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