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标题[新闻] 促进多元文化 台中市教育局推新住民及
时间Mon Feb 20 12:34:17 2017
促进多元文化 台中市教育局推新住民及本土语言教育
http://www.setn.com/News.aspx?NewsID=226574
为了推动新住民及本土语言教育发展,台中市教育局105年度开始推动新住民子女教育计
划,今年(106年度)预计补助国中小共173所,其中将补助7所学校开设越南、印尼、泰国
、柬埔寨、寮国或缅甸等东南亚母语班;此外,也补助13所学校开办母语传承课,鼓励本
土语言教育,希望促进多元文化发展,也培养学童语言能力及国际视野。
大甲区日南国小就开办越南语班,校长蔡家廷表示,全校学生620名,新住民子女约占五
分之一,其中又以越南籍子女为多数,学校成立越南语班,利用课後时间,一周上课两次
,由拥有越南语认证的越籍妈妈自编教材授课,从字母发音入门,到单字、词汇等,采互
动、沟通式教学,并善用多媒体影音教材,也邀请越籍妈妈亲子共学,鼓励妈妈在家多使
用母语与孩子沟通,让孩子善用文化资源,培养语言优势,学生及家长反应热烈。
在越南语班上课的康同学表示,越南语很有趣,学会後也可以教同学,许多同学因此想学
越南语;康妈妈也说,孩子上了越南语课後,回家更愿意说越南语,亲子互动关系更好。
台中市教育局表示,配合12年国民基本教育107课纲,新住民语将纳入本土语选修课程,
教育局推动新住民子女「在家学母语」教育辅导实施计画,106年度将补助中市7所学校开
设越南、印尼、泰国、柬埔寨、寮国或缅甸等东南亚母语班;也补助13所学校开办母语传
承课,鼓励本土语言教育推展。
此外,为培养学生认识多元文化,教育局透过办理原住民、闽南语、客语师资培训、教师
学生语言能力认证冲刺班、新住民子女谘询辅导、多元文化或国际日活动、开设华语补救
课程及母语传承课程等面向推动;并编印多元文化教材、手册等教材供学校使用,利用假
日及暑期办理教师多元文化研习、亲职教育研习,希望多元文化共荣,也培养学童语言能
力及国际视野。
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