※ [本文转录自 TW-language 看板 #1Og55t1W ] 作者: Sinchiest (超级Sinchi) 看板: TW-language 标题: 自由广场》忍令母语成死语？ 时间: Sat Feb 18 21:51:48 2017 http://talk.ltn.com.tw/article/paper/1079294 自由广场》忍令母语成死语？ 黄文宏 政府最近对於语言教育的审议，以及行政措施，都显露出把台湾各族的母语教育，当做一 门语言课程，而对於联合国教育科学文化组织在本世纪初，判定台湾各原住民族语、客家 语以及台语，都是濒临灭亡的语言，将在本世纪结束前，变成死语的警讯，完全视若无睹 。 基於工作或兴趣的需要，去学习其他语言，是属於语言课程，就像我们学习英语或日语一 样。但是当我们接受母语教育，使用母语，我们就开始丰富族群母语的相关文化，并且扮 演其衍生之诗歌、文学等种子，也开始负起传承母语的神圣义务与责任。 族群的母语，如果无法在学校普遍使用，就注定走向灭绝。当学校仅使用另外一种语言， 那麽父母就教导小孩此种语言，而族群的母语，在家庭就开始流失。台湾在半世纪前，被 新的外来族群统治，台湾各族的母语，受到政治的打压与污蔑，至今仍然无法看到学校的 师长，普遍使用该地区族群的母语与学子交谈，导致母语摇篮的家庭与母语成长的校园， 变成灭绝母语的帮凶。 要避免这样的命运，只能从改革教育方式着手。遗憾的是，许多教育行政官僚与学校师长 ，其母语的意识与能力非常薄弱，已经丧失对族语的情感，甚至贬低自己的母语，把它看 作是低阶、粗俗的方言，而不愿广纳语言文化的专家与学者，对母语教育的见解与政策， 造成母语教育沦为单纯的语言课程。 政府与国会议员，必须严肃面对目前台湾各族母语趋向死语的危机，必须勇於承担永续台 湾各族母语的责任。政府应该立即实施最简易的政策，为台湾各族母语的流失止血。首先 ，要求幼小学校的师长，使用该区族语称呼学生的姓名，并且制定数百句常用的对话，公 布影音档於网站，要求师长以及学生普遍使用，再透过评监，以奖励来达成这项政策。 当幼小学校的师生在校普遍使用该区母语，父母就会开始教导孩子此种语言，而母语的薪 火相传才能够启动。唯有这样，台湾才能够不愧享有南岛语系原乡的冕旒，才能够建立多 种语言族群，共存共荣的美丽福尔摩沙。 （作者为成功大学物理系教授） --

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