德国幼教老师首重「观察」 台湾给的是教育还训练？ https://udn.com/news/story/6886/2261912 如果有1所幼儿园，老师最重要的任务，是让孩子「好好玩、玩得开心」，你愿意送孩子 进去吗？这可不是开玩笑，德国人相信，快乐的孩子不一定学得最快，却有可能是最後学 得最好的那1个。因此，德国幼儿园的终极目标，就是让孩子学会怎麽玩。 快乐的孩子学得好 老师首要任务：孩子好好玩、玩得开心 德国汉堡市双语幼儿园教师兼教学组长庄琳君，获英国格拉斯哥大学教育硕士。来自台湾 的她拥有台湾7年、德国3年的幼儿园教师经验。最近她将台德两地共10年的幼儿园教学经 验，写成「德国幼儿园原来这样教」一书。 台湾教育标榜「寓教於乐」，为幼儿设计游戏，往往是为了激起孩子学习的兴趣。庄琳君 进入德国幼儿园，却发现老师不必写教案、设计游戏，首要任务是「观察孩子」。老师必 须学习细心观察每个孩子的兴趣、满足他的求知欲。 「比起学了多少字汇，德国父母更重视孩子玩得开不开心。」德国幼儿园认为，过早或过 度让孩子学习读写，不给孩子充分的玩乐时间，反而会削减孩子一生的学习力。 台湾父母总担心「孩子输在起跑点」，在孩子应探索玩乐的年纪，让他们忙着学东学西， 功课满到连发呆的时间都没有。到德国後的庄琳君常思索，「台湾幼儿园给予孩子的到底 是『教育』或是『学科训练』？ 」 德国父母不担心孩子的「听说读写」输在起跑点，唯一担心孩子输在起跑点的是社交能力 。德国小孩两岁便要开始「游戏约会（play date）」，5岁便要同学家开趴过夜，体验不 同家庭的生活方式。 自理能力也是幼儿园教育重要的一环。 德国幼儿园的户外教学不是走路就是搭交通工具，4岁就让孩子练习过马路。当台湾父母 认为幼儿单独过马路太危险，德国父母却认为「孩子没学会自己过马路，才叫危险」。 德国人以守时闻名。原来，幼儿园便有严格规定，要求孩子9点前进学校。如果迟到，9点 半还有一次进门机会，31分便闭上大门，不再接受迟到的孩子。曾有父母不谅解老师的不 肯通融，讲了一句「因为你没有孩子，所以不了解」。园长知道後立刻要父母道歉，用行 动支持老师。 -- http://imgur.com/AwOxP9s http://imgur.com/KnnMHiN http://imgur.com/69yQ098 http://imgur.com/5ToGxBC http://imgur.com/PTrggRY --

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