考试领导教学..............补习班彷佛变成大学生最後能去的地方?? 补习班的究极矛盾，可笑之处。 班主任对於面试者这麽说：不会，「学」了就会，那麽上补习班的孩子们自然也是「学」了就会---那不是在说补习班的存在是没有价值的吗?! 其实真正的教育，就是引导学生自我教育。台湾人说的学是指复制一套SOP，做得比人快、比人更准确，比机器更加快与准确。是啊！一个学徒制的国家，为什麽还要花钱去补习班呢！ 但是补教业者还可以转向管理，来维护他们存在的合理性：市场机制、我们「管」小孩、「带小孩」。其实台湾每当谈教育，就只是缩现在学校的范围内炮轰，殊不知学校是跟着补习班在走的！ 所谓的「体制外学校」，感觉就像补教界，它本身也是一个体制，却因为比起学校起来有更多私有化的气氛而感觉道德值较高。 体制外学校也是难逃强调「学艺，然後赚钱」，也就是说市场经济这个"体制"反而比较起在学校体系里面更不得批评！这好像是所谓的New Age宗教，大肆对佛教等「僧侣宗教」大肆批评一样。体制外，未必会更在意於什麽是真正的教育！ 学生生活，正常来说都是要远离人力市场的。 学校方面也是管理学思维：为了释放教室空间，他们说应该要减班───这是建立在一个前提之上：师生比太低「太难看」....他们看不惯， 「一个老师只教十个学生，这像话吗？」一旦转移到管人带人，就会开始齐头式平等： 一种人就会开始计较「你可以带多少兵，我可以带多少兵」。计较起那某某人只带这麽少人，对我们这些可以带这麽多人不公平....我们又看到了，台湾专有的反动的修辞(Rheotics of Reaction)又出现了：OO对XX不公平！ 无疑的，在老板的眼中，可以带二十个人的老师一定比只能带十个学生的好；可以像六、七十年代一样带六十个人的老师，一定更好更好....只是如今的社会有必要吗？ 无论社会还是学校都是一样的思维。如果说社会的行为量减少了，我们是不是应该把工作量拆散，更多人有工作机会而且每个人的Loading变得更少？ 但他们偏不！死守着过去的成功模式，好让一个老师管理很多很多人，让其他的流浪教师见鬼去吧！ 这根本是从国军流传出来的带兵思维，也是台商最爱讲的「兵多将少，工厂不好带」，台商可以适应的就是从经济起飞以来的那个模式： 「金字塔」底端要有很多很多劳工，每个工人都在拚生产量，高速公路的车流量也要撑到最大，服务业的员工工时也要撑到最大....什麽都要大，什麽都要多。台湾不能再玩这套了，就换去越南继续寻求。 嘴巴上老是讲少子化、少子化，但是心里面还是觉得行为量不够多---学生，就是「兵」；老师，就是「将」。 那是劣币逐良币。真正具有素养，而不是技术的学者，在这种状况下就无法发声----因为他或她的素养并不是为了要管理。 一对一教学，等於学徒制吗？？？近来我们观察一吓嚷着要学徒制的人力市场，学徒制也可以是一对多的。台湾因为愿意当学徒所造成的大洞，不但没有促使选民与政党更加寻求替代道路，反而主张要更多学徒制。 他们愈是搬出道德，就愈发现问题并没有消失。一如经济自由主义者不但不承认过失，反而更加用力要政府更多撙节、给企业更多减税！ 这就好像一个人中毒了，想看看可不可以以毒攻毒；误食了强酸，就想喂食强硷来个「酸硷中和」 至於学徒制的精神有没有藉由补习班一代又一代的内化到国民的心里，也很推荐教育学大师们去研究！ 说到大师，近来中研院院士们高喊减修数学→失去竞争力？才不可能！ 你应该检讨检讨「竞争力」里面都是些什麽东西！也要让老百姓搞清楚数学教育的目的是什麽！丘成桐大师....你可知道你之所以拿诺贝尔奖的数学，是怎样受到产业界的鄙视！他们说，那只不过是「理论」，那都没有用。 我当过工程师，请问工程师会用到数学吗??? 都不觉得工程师需要用到什麽数学。 数学的精神是不相信常识，所以要一步步推导，然而企业的精神是凡事潜规则、想当然耳。一切的"竞争力"都是骗人的修辞，其实职场=竞争，本来就和教育无关。 美国人是很重视教育没错，但这方面实在值得巴脸：那就是教育与经济本来就没有因果关系，我说这句真是惊世骇俗：学，本来就非所用！ 难怪做再多实证研究他们也不能给教育找到正当性，而投向反教育的阵营去：反对政府继续投注在教育上。其实政府教导民众反对市场化的一切，也是在救政府本身....无论接下来是哪个党接掌政府，挺绿的不要光是骂政府，除非你们很笃定民进党选不上；挺蓝的也要去自问：你们对政府的忠诚度真的那麽高吗? 教育只与教出独一无二的人有关,并非目的论(teleology)，而是要试图给予学子一个一辈子都无法忘记的变化，无论那变化是什麽。 无论走出校园几年，任何人(包括已然异化的)都会忆起在大学校园里发生的事，会不会有缺憾？所以才在进行自我教育，搞起「街头公民课」。 如果说教育本来就是为了要找工作、赚钱，那请诺贝尔奖得主邱成桐先生自我否定吧。 他们要的是「能做事」的人，而不是受过数学训练的头脑。同理可证，用人单位们也不需要受过语文....受过哲学....受过文学.....社会学....历史....训练过的头脑。 所有的学科都与职场无关，仅仅只与找工作时所需要的奴性，以及学徒制有关。只要我们的社会还是先工作才有谋生，而不是先确保衣食无缺再来谈工作，那就保证了凡是工作必定是异化劳动。 -- N某图文网页部落格... http://mypaper.pchome.com.tw/virgin_spica 以MAHORABA TUNAK为首的改编图文， 以Akaa'sa Chromatic为首的创作， 已是定番的怨念文.......不定期发文中 有兴趣请看，想踢馆的再说 --

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