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: -- : 以我个人来说,我是数学老师,要我介绍客家文化、垦丁特色,有困难 : 那就乾脆不要办了........ 如果是导师 还分教什麽科目吗? : 推 didolydia:数学老师比较适合带学生到图书馆去...... 03/15 21:32 : → didolydia:既然是校外教学,至少也该给老师一些准备时间 03/15 21:32 : → didolydia:还有本来校外教学和毕业旅行就是两回事 03/15 21:32 : → didolydia:我觉得不同科目老师有不同解决办法 03/15 21:33 户外教学与旅行 一个是教育目的用公费 一个是旅游目的需要用私费 教育部宣布不办旅游,是给老师解套 公家单位把单位旅游改为到休闲饭店办研讨会 早已行之有年,一切只是比照办理而已。 : → daplayer:的确不同老师有不同办法...要全校一致性....难 03/15 22:44 : → daplayer:不全校一致性..校外教学更难....行政会先死 03/15 22:44 : → daplayer:结论:那就甭校外教学啦....帮学生省钱吧 03/15 22:45 这就是城乡差距的问题了,如果小孩子常被家长带着跑,当然没有什麽 如果小孩子的童年都没有去过那些地方 身为老师,不认为让孩子开开眼见是一种很特别的教育体验? 要帮孩子省钱,请从学校挖钱让孩子尽量不需缴费才是为孩子着想的作法 -- 民主制度就是,精英者必须说服众人听他的意见。 集权制度就是,众人不必思考,众人只要听他的。 笨蛋懒得思考,懒得分辨哪个精英说得比较有道理 所以往往喜欢集权制度。 --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.170.33.72
1F:推 daplayer:国小导师的确不分科...国中导师有分科喔 03/16 11:39
2F:→ kevinjl:所以数学科老师当导师 只处理数学问题吗???????? 03/16 11:46
3F:→ ctie:本来就术业有专攻,你如果觉得一个数学老师可以弄懂客家文化 03/16 12:49
4F:→ ctie:那那些读客家研究所的人是读个啥? 03/16 12:50
5F:→ ctie:不过我是校外教学要补助弱势家庭的学生没错。 03/16 12:52
6F:推 j0958322080:如果老师本身是客家人就不用客研所毕业阿 03/16 14:44
7F:推 daplayer:数学老师难道处理英文问题??.....当然班级经营是一定要 03/16 16:35
8F:→ daplayer:原PO是太厉害还是太看轻国中课程了? 03/16 16:36
9F:推 Redsofa:一般人除了事业专长之外,通常还会有自己的休闲爱好啊 03/16 23:07
10F:→ Redsofa:数学老师只懂数学的话...对当老师而言真的是不够 03/16 23:08
11F:→ ctie:...这跟休闲爱好完全没关系,而是你有没有把它当做一个专业, 03/17 00:45
12F:→ ctie:在博物馆要当讲解员都得要先受训,每次导师去哪边就要有那里 03/17 00:45
13F:→ ctie:的休闲爱好还挺XD,很多老师的确不只一个专长,但要去的地方 03/17 00:47
14F:→ ctie:刚好符合这个导师的休闲专长也蛮强人所难的,何况是一个大校 03/17 00:47
15F:→ ctie:严格说起来应该是要聘请符合专长的人来配合那时候的教学才是 03/17 00:53
16F:推 Redsofa:不好意思 "休闲爱好"意指工作之外的个人因爱而得之专长 03/17 14:23
17F:→ Redsofa:博物馆参访不需要老师亲身下去解说,应是要能了解学生特质 03/17 14:24
18F:→ Redsofa:及身心需求,与馆方接洽,安排适宜的活动。老师的休闲爱好 03/17 14:25
19F:→ Redsofa:在扩展老师的视野及觉知到人的社会存在,而安排有意义活动 03/17 14:27
20F:→ Redsofa:适时拉入他所连接的相关资源,给予学生丰厚学生的生命 03/17 14:28
21F:→ ctie:以我认知这不应算是休闲爱好,倒不如说是我们认定教师应该据 03/17 20:31
22F:→ ctie:备的特质或任务?不是每个人的休闲爱好都想要丰厚别人的生命 03/17 20:33
23F:→ ctie:阿?看完只觉得说,现在老师真是越来越忙了,要有学科专长、 03/17 20:34
24F:→ ctie:要会安排活动、要会跟当地馆方接洽、要会跟客运公司谈价钱、 03/17 20:35
25F:→ ctie:要知道怎麽谈比较省钱可以打平学校的预算、要先知道当地文化 03/17 20:36
26F:→ ctie:去安排教学内容(简言之老师要挺博学的),看到美国的一个学 03/17 20:37
27F:→ ctie:校,行政专门行政,教学专门教学,台湾的学校还挺忙的。 03/17 20:38
28F:→ ctie:每个人对於教师的职务有不同的解读,有人认为教师把学校里的 03/17 20:39
29F:→ ctie:的职务做好即可,但也有人认为教师应具有一种"形而上"的意义 03/17 20:40
30F:→ ctie:至於形而上太抽象无法量化,不断无限上纲只要冠上"教师"就一 03/17 20:43
31F:→ ctie:或这是"教学"就一定要做到。"教学"也是一种形而上的东西。 03/17 20:44
32F:→ ctie:学校会请旅行社还是有他的道理,请旅行社跟进行教学是可以结 03/17 20:47
33F:→ ctie:合,中间太多哩哩紮紮大概有经验的旅行社才搞得懂,不过现在 03/17 20:48
34F:→ ctie:全叫学校做(以後建议学校做熟了可以去抢旅行社的生意) 03/17 20:49
35F:→ ctie:应该教师事先可以认为要进行哪些教学活动,请旅行社来规划路 03/17 20:58
36F:→ ctie:线(譬如A到B地走哪条比较顺或比较省时),到当地去要住哪里 03/17 20:58
37F:→ ctie:比较安全或哪些场地可以一次容纳10几个班级学生,旅行社也可 03/17 20:59
38F:→ ctie:帮忙先接洽当地的旅馆(熟门熟路还可以帮忙杀价),不过现在 03/17 20:59
39F:→ ctie:这些全都是学校做,原来老师的通才要扩及到如此。 03/17 21:01
40F:→ daplayer:为何数学老师不能只懂数学? 闻道有先後术业有专攻 03/18 21:27
41F:→ daplayer:数学老师的职责就是引领学生思考,扩展到生活问题、逻辑 03/18 21:28
42F:→ daplayer:当然数学为科学之母,所以理化也稍微懂一些 03/18 21:29
43F:→ daplayer:学文的免不了史也略懂,但要到教学,恐怕是不足的 03/18 21:30
44F:→ daplayer:当然要当个半吊子学生其实也看不出来,但国中以上不分科 03/18 21:31
45F:→ daplayer:教学讲的本来就是专业,不然随便叫个大学毕业生来教国中 03/18 21:31
46F:→ daplayer:自己念懂跟会教人是两码子事 03/18 21:32
47F:→ daplayer:再者我个人嗜好是棒球,我也识过校外教学(自办的) 03/18 21:32
48F:→ daplayer:把学生带进棒球场实际看场球并不厌其烦的解说 03/18 21:33
49F:→ daplayer:但我不认为这种校外教学适合每个学生,至少部分女生是兴 03/18 21:33
50F:→ daplayer:趣缺缺的,更何况每个老师的嗜好不同,难道10个班老师 03/18 21:35
51F:→ daplayer:带学生前往10个不同的地方校外教学?? 03/18 21:35
52F:→ daplayer:就行政成面来讲这是不可能的 光家长就不会同意了 03/18 21:35
53F:→ daplayer:讲白一点,老师要是能带团出去三天,那导游干啥吃的? 03/18 21:36
54F:→ daplayer:世界上根本不用存在导游这个职业阿 03/18 21:36
55F:推 daplayer:如果老师可以一手包办车子、行程、住宿、保险、三餐..... 03/18 21:39
56F:→ daplayer:太多太多了....那旅行社又干啥吃的? 03/18 21:40
57F:推 daplayer:举个明显的例子:童军露营(又叫隔宿露营、生活体验营) 03/18 21:42
58F:→ daplayer:很多学校根本就没有童军老师(为什麽请问教育部) 03/18 21:43
59F:→ daplayer:要教会学生绳节、植物辨识(虽然生物老师可以)、野外 03/18 21:43
60F:→ daplayer:求生技能、升火(别跟我说这每个人都该会)...等 03/18 21:44
61F:→ daplayer:我国中童军露营就是学校自办,在校内操场 03/18 21:45
62F:→ daplayer:我不记得我学过什麽,只记得半夜跑出来打篮球 03/18 21:45
63F:→ daplayer:现在童军露营有趣多了,有垂降、单锁双锁、攀岩等体验 03/18 21:46
64F:→ daplayer:如果不是外包给专门带团的公司,我觉得学生学到的更有限 03/18 21:46
65F:推 daplayer:很多东西不是老师办得到的事情,何必要求老师做到呢? 03/18 21:49
66F:→ daplayer:很多让专业的做会给学生学习更多的事情为何不做呢? 03/18 21:49
67F:→ daplayer:以现在的现况(大部分学校)毕业旅行外包给旅行团 03/18 21:50
68F:→ daplayer:例如蔽校到野柳地质公园,再下略懂就可以跟学生讲解 03/18 21:51
69F:→ daplayer:但是到了造纸博物馆就只能交给专业的来,难道要每个老师 03/18 21:52
70F:→ daplayer:都懂造纸? 如果只根据老师会什麽而给学生体验什麽 03/18 21:52
71F:→ daplayer:这样的校外教学也太单调了些,意义不大 03/18 21:53
72F:推 daplayer:喔对 补充 我的兴趣(专长)还有摄影 03/18 22:06
73F:→ daplayer:但我不认为摄影适合拿来「专门」做校外教学 03/18 22:06
74F:→ daplayer:至少不是每个学生家里都有相机的(别怀疑,是真的) 03/18 22:07







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