作者inmoking (淫魔王)
看板Education
标题Re: [新闻] 菁英 我真的受够了你们
时间Wed Jul 11 01:58:27 2012
这篇满纸废言的投书就懒得回了
不过有几句话倒是勾起我之前看过paper的印象(如果没记错的话...)
对英国教育制度有点概念的人就知道
中学生必须参加GCSE会考 成绩从A+,A,B....到G
对学生个人来说 这当然攸关往後的升学路线
但对学校来说 这也反映学校的办学绩效
尤其英美这一二十年强调学校的绩效责任
政府一直用新自由主义的路数耍手段(e.x.教育券、家长自由选校、公布学校成绩)
逼学校不得不用学生成绩吸引家长 (不然学校就倒了 政府是真的会放给他倒)
由於学生的成绩至少要到C等 以後才有机会升大学
所以学校行政阶层也强调C等以上的通过率
於是学校就开始对学生分类
可以到A等的可以不管他 反正再怎样也不会差到哪
只能到G等的也可不管他 反正没救了
要特别关照的就是DEF这种有机会冲到C等的
学校也会投入资源在这些人身上
不过呢 问题就来了
从学生背景分析大致上呈这种分布
C以上 白人 中产
-----------------------
D以下 黑白贫富都有
但是特别被挑出来的冲刺的 还是中产白人
由於这不是我国教育的主要问题 关於这篇主要探讨的阶级问题就不再叙述了
为什麽会联想到这篇paper呢
主要在於这和我国学校行政阶层的办学逻辑其实是一致的
虽然政府从迁台以来就一直天真的说要解除升学压力啦、快乐学习啦
但真正买单的还是家长 家长就是吃升学这一套
用不着政府刻意用市场这种无形之手来搞学校 教育系统早就已经自成一套市场
如果往後每间高中收到的学生都是理论上都呈常态分配
按照这种办学逻辑 有学生被放弃是正常不过的事
我们可以用简化地做对照
GCSE 大学指考-学生录取学校
A+ T大、医学系
A 五百亿大学
B 其他前段国立大学
C 後段国立大学
D 前段私立大学
...............................
..................................
到了高三有些人已经在玩微积分 有些连等差等比都搞不清楚
都到高中了 你还能期待什麽补教教学?
如果老师不把D等以上的人hold住 还去管G等的
我看到最後整班都会崩盘
回到那篇投书
"一个班级有不同的学生,才会激发出不同的教育思想及教育方式" 实在天真到不行
不同程度的学生激发出不同的想法 用在举办"十六校联合舞展"最有用
放在一起上三角函数 只会很想死 不管是老师还是学生
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 1.173.81.59
※ 编辑: inmoking 来自: 1.173.81.59 (07/11 02:01)
1F:推 B0858B: 07/12 11:07
2F:推 akita690:推最後一段 07/12 19:39
3F:推 volkmann:大推最後一段 08/16 12:45