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时间Mon Oct 10 08:44:38 2011
※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1EaHLlkB ]
作者: biztal (甜甜) 看板: Gossiping
标题: [新闻] 资深教师调查／要谋生 数学有小学程度就够了！
时间: Sun Oct 9 11:30:51 2011
1.新闻连结:
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=347115
2.新闻内文:
【联合晚报╱记者王彩鹂╱台北报导】
职场谋生需要具备什麽知识条件？一项针对资深老师进行的调查指出，英文达国二程度、
国文与社会达国一程度、数学则只要小学程度。甚至有老师认为，小三程度的数学能力，
就足以应付日常生活的需要。
向阳公益基金会日前发表这项分析报告，针对40多位中小学教学年资逾五年的教师作开放
性问卷调查，并进一步做的质性分析。调查主持人是联电荣誉副董事长宣明智和警察大学
副教授邓煌发。
大多数资深教师认为，学生在学科上的学习，英文必须具备国二以上能力，国文与社会须
具备国一以上程度，数学则至少需国小毕业程度以上，可在社会上具备基本谋生能力，其
中数学学力更居四个学科之末。
但也有少数老师认为，英文至少要有大学毕业程度，才能满足职场的基本需求，数学仅需
小三程度即可。
同时担任向阳基金会执行长的邓煌发指出，这反映了资深教师对十二年国教的期许，英文
可再提高标准，但要降低数学的要求标准。
调查也发现，资深教师认为不适应目前教育的学生，平均达21.7%，也就是每五个学生当
中，超过一个无法适应目前的教育体制，比率不低。
调查指出，资深老师认为学校教育偏重智育的情况非常严重，智育比重占约六成，高过其
他四育平均数的总和，德、体、美、群四育比重都各只有一成左右。
邓煌发批评说，目前教育几乎可以用「偏废四育」来形容，「五育并进」的口号，可以说
是教育界最易拆穿却又是最难解释的谎言。
邓煌发说，到职场谋生最基本的能力，只要懂小学程度的数学就可，但在升学主义挂帅之
下，学校数学都教得很难，让学生失去学习的兴趣，更惨的是，在现实环境中根本很难用
得着。
他以自己本身求学经验为例，高中读了五年才毕业，就是「卡」在数学一科。他说，自己
数学不好，後来还是可以拿到博士学位，在大学任教。
邓煌发担心，十二年国教推动後，虽可提升总体的教育程度，但也会让更多同学无法达成
学校对学科基本学力的要求，可能让学生不适应情况加剧，校园霸凌、少年非行等问题也
将增长。
报告建议，应及早简化英文、国文、社会，尤其是数学科内容，以提高并延续学生的学习
兴趣，减少挫折的学习经验。
3.备注:
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◆ From: 220.143.29.137
1F：推 watashiD:要谋生，你只要有长矛就够了。 10/09 11:31
2F：推 pttdog: 高等微积分表示: 10/09 11:32
3F：→ APTON:总觉得一个配套没弄好 又是灾难一场 我宁愿保持现状 10/09 11:32
4F：→ e1q3z9c7:国民党兴办愚民教育有功 怎可轻易抹灭？ 10/09 11:32
5F：→ roalan:我现在光是开根号都快忘光了 10/09 11:32
6F：→ suhaw:校长 是一种虫 寄生虫 10/09 11:32
7F：推 kuankubank:奇怪 教师老是说进修能提高教学品质 10/09 11:32
9F：→ wiork:简化还不简单....小学来教怎麽用计算机好了 10/09 11:34
10F：推 qq204:智的方面明明就是卡80%~90% ... 10/09 11:34
11F：嘘 jim1209:要当奴才 数学的确不用太好 10/09 11:35
12F：→ kuankubank:看来不需要那麽高水准就能当教师了阿 10/09 11:36
13F：→ kuankubank:如果进修硕士博士没加薪 看老师会不会那麽主动进修 10/09 11:36
14F：推 ilohoo:要当记者国英数三科只要有国小程度就够了 10/09 11:38
15F：推 nixon:有个网就能自动捕鱼了 10/09 11:39
16F：推 ljsnonocat2:有块地 就能种田了 10/09 11:41
17F：→ fushi:当政客只要会一直骂人就可以了 10/09 11:58
18F：推 HuangJC:颜色要对,要有个好爸爸 :P 10/09 12:49
19F：→ Iori2010:乾脆把英文留着,国小内容分散到国高中就好啦 10/09 13:58
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◆ From: 114.42.139.67
20F：→ genghis:"职场谋生"的条件...只问教师本身就有问题了吧 10/10 10:05
21F：推 zanyking:为什麽『五育均衡发展』是正确的？谁说的？ 10/10 10:05
22F：→ zanyking:这些人活在什麽时代啊？这些资深老师有几个懂科技的？ 10/10 10:05
23F：→ zanyking:懂文化的？懂法律、政治的？用他们的标准大概每个人都只 10/10 10:06
24F：→ zanyking:能当老师除此之外没能做什麽吧？国民教育水准这麽低吗？ 10/10 10:06
25F：推 h90257:现今的课程结构要不偏重智育也没办法啊 学生在学校大部分 10/10 13:41
26F：→ h90257:时间都在学习智育方面的内容 若在加上补习班 几乎一天中 10/10 13:42
27F：→ h90257:一半以上时间在接触治癒 10/10 13:43
28F：→ h90257:智育科目 10/10 13:43
29F：→ h90257:要五育并重很简单啊 把体育 美育 智育 三者课程时数平均 10/10 13:44
30F：推 h90257:另外职场谋生这个命题也太广了 如果职场是高中数学老师 10/10 13:47
31F：→ h90257:数学只有小学程度怎谋生? 10/10 13:47
32F：推 boc:数学除了用也有锻链脑袋的功能，像举哑铃锻链肌肉一样 10/10 15:40
33F：推 pagepage:理工科没数学就死定了吧，如果是探讨社会组的不予置评， 10/10 18:18
34F：→ pagepage:但试探讨整个教育的话不能说只有小三程度吧? 10/10 18:19
35F：→ pagepage:否则我是不是可以说史地只要有小学程度就可以了? 10/10 18:19
36F：→ handsomecat3:要大幅度简化或修改课程是不太可能，因为主宰国家课 10/10 23:52
37F：→ handsomecat3:程的那些伟大教授们不会允许自己的本科被删减。(本位 10/10 23:54
38F：→ handsomecat3:主义) 课程反映了社会优势阶级的文化资本。 10/10 23:56
39F：→ handsomecat3:其实逼迫一些没兴趣、严重落後的学生去学习一些数学 10/10 23:59
40F：→ handsomecat3:也反映了教育过程充满了宰制和压迫的现象。 10/11 00:00
41F：→ handsomecat3:在长期国英数主流课程的优势价值体系下，後段学生将 10/11 00:03
42F：→ handsomecat3:有一些人会屡遭挫败，从而将心力转向问题行为上，制 10/11 00:05
43F：→ handsomecat3:造霸凌、暴力、色情等问题。 10/11 00:05
44F：→ handsomecat3:近日高职生殴打教师事件，起因也是由於上课嘻闹，显 10/11 00:07
45F：→ handsomecat3:然此学生已无意愿上课，并且长此以往，一下爆发就自 10/11 00:08
46F：→ handsomecat3:然不可收拾的後果。 12年国教要小心啊! 10/11 00:09
47F：推 skyknighter:一整天都在书写，养成的人才，接收的知识。是无法与 10/11 21:28
48F：→ skyknighter:国际接轨，更何况，上大学之後，抛开束缚。直到研究所 10/11 21:29
49F：→ skyknighter:，才开始立定方向。太晚了。但目前的教育却是如此。 10/11 21:29
50F：→ skyknighter:有一些科目开放选修，并依学校体制，来限定人数。 10/11 21:30
51F：推 uka123ily:以目前的社会科学发展 数学不可能丢掉 10/11 22:34
52F：→ uka123ily:就算你不用数学也必须懂数学 特别是统计或机率 10/11 22:35
53F：→ uka123ily:其实可以做的就是物理化学历史地理公民提供自由选修 10/11 22:36
54F：→ uka123ily:或者设立进阶课程 例如简报、讨论、专题 10/11 22:37
55F：→ uka123ily:这些不是单纯上课考试多少能挽救一些人的信心 10/11 22:39
56F：→ handsomecat3:要是我是国中生生性好动要我整天八小时坐在教室，还 10/12 00:01
57F：→ handsomecat3:要上什麽第八节，心里会想骂脏话吧..不爽下课找个人 10/12 00:02
58F：→ handsomecat3:打一打，霸凌一下同学，发泄不爽..或是去厕所抽个菸 10/12 00:02
59F：→ handsomecat3:未来谋生是次要问题，主要问题是怎麽让一些根本无心 10/12 00:05
60F：→ handsomecat3:向学的学生愿意学习，不要走歪路。 10/12 00:06
61F：→ handsomecat3:精致化的能力分班甚至开放学生自由选修，大家都会比 10/12 00:10
62F：→ handsomecat3:较好过。还考虑什麽未来谋生?现在都顾不好了，谈啥 10/12 00:10
63F：→ handsomecat3:未来? 不知生，焉知死? 10/12 00:11
64F：推 noisy0135:长矛,你要出草吗? 10/18 20:43