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标题[转录][专栏] 为何如此痛恨纸笔考试？
时间Thu Aug 25 19:02:24 2011
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作者: RainCityBoy (雨都男孩) 看板: SENIORHIGH
标题: [专栏] 为何如此痛恨纸笔考试？
时间: Thu Aug 25 14:44:02 2011
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李家同教授一封不想寄给报纸的投书～ 为何如此痛恨纸笔考试？
2011/08/25 13:09:09 浏览199｜回应0｜推荐4
李家同教授寄给学术界朋友的一封信，用一个简单的比喻，就指出《十二年国教试办计画
》的多重盲点，但他不愿寄给报纸，我读了後，觉得观念很精湛，也推荐给您阅读。
－－－－－－－－－－
为何如此痛恨纸笔考试？
《李家同教授／2011.8.24》
我们的国家真是越来越怪了，台北市的教育局鼓励老师对国一的学生实行口试。
国一上的学生，要学一元一次方程式，如果老师问x－1＝3，x等於多少，学生大概可以不
用纸笔就答出来了。
如果老师要学生解(2x+1/2)/(3x-1/3) = 17/5，试问这个学生在不用纸笔的情况之下，如
何能算出来？
口试其实是最难的，因为如果是纸笔考试，不够聪明的同学可以花一段时间去想一想，然
後求出答案来。
现在换成口试，孩子面对一位老师，早已吓得半死，一下子想不出来怎麽做，老师因为时
间已到，请下一位同学来考了。对於很多学生而言，他们可能考零分。
口试如何考申论题呢？假如老师问“甲午战争对我国有何影响？” 如果纸笔考试，学生
可以整理一下他的思想，然後很有条理地写下来，面对口试的老师，学生要立刻回答，怎
麽可能？
最严重的是：老师很难使家长满意了。纸笔考试，有考卷作为依据，家长通常不会认为老
师不公平。口试之後，有的学生拿到E，家长会服气吗？
台北市还要用团体讨论来代替纸笔考试，这就更加怪了，现在数学老师教完了二元一次方
程式，同学们如何讨论呢？
老师如何知道哪一个孩子根本对二元一次方程式完全不懂呢？假如理化老师才教过“莫耳
”，小朋友如何讨论呢?
在我看来，台北市的教育官员根本不在乎学生究竟学会了没有，他们只希望孩子们能快乐
地学习，不要成天被纸笔考试压得喘不过气来。
不过，我要在此严厉地警告官员们，将来有一天，孩子长大了，发现自己数学、英文和国
文的程度差到了极点，以至於什麽工作都找不到，他会责怪你的。
国中一年级是打好基础的时候，如果国中一年级的基础没有打好，以後也就不要念了。
在国人痛恨纸笔考试的时候，我们不妨看看英国对小孩子教育的做法，英国政府每年都对
小学毕业生作一测验，测验的项目是阅读、写作和数学。
今年有67％的学生通过了第四级，去年是64％，因为有进步，使英国政府感到高兴，但他
们也指出，有10％的小学毕业生的程度是相当差的。
英国的测验，可想而知的是纸笔考试。英国政府显然地很关心英国小孩子的学业程度。
令我十分忧心的是：我国政府官员究竟有没有重视学生的程度，你们的孩子在好的环境中
成长，当然程度都不差，你们知不知道，我们有很多孩子程度甚差呢？
台北市的教育官员们，容我问一个问题：在台北市，有百分之几的学生学会了一元一次方
程式？有百分之几的学生学会了二元一次方程式？
我真希望教育官员们不要每过一些日子，就提出一些新的与考试或升学有关的办法，你们
如此做，只有使学校老师们困惑，也会使家长惶恐。
你们该做的是：将国家後段班同学的程度提高起来。要做到此点，你们一定要知道学生的
程度，用口试，你们能知道学生的程度吗？你们能提高学生的程度吗?
出处: 李家同教授一封不想寄给报纸的投书～ 为何如此痛恨纸笔考试？ - 路仁教授谈教
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◆ From: 218.167.187.230
1F：→ unclefucka:後段学生回应很简单阿:干你娘的GY老师~ 自作自受的政策 08/25 16:40
2F：→ ncu1319:不是每个後段学生都会谯别人老母的 08/25 16:41
3F：→ RoxanneLi:观念很精湛？连家长满不满意都拿出来讲了... 08/25 16:47
4F：→ goshfju:主要是口试的方式吧 .. 有个黑板可以写就可解决他说的问题 08/25 16:53
5F：→ goshfju:我是觉得口试的话 现场表现不是全部 反而是一些背景资料 08/25 16:54
6F：→ goshfju:影响比较大 主观层面比较重 08/25 16:54
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◆ From: 114.198.179.103
7F：→ Yenfu35:口试也可以考现场解题，难道他不知道？ 08/25 19:30
8F：推 oodh:李家同难得讲了中肯的话 08/25 21:43
9F：推 zanyking:他有很多脑袋不清楚的时候，但教学他是很不错的。 08/26 11:31
10F：推 nungnung:口试真的比纸笔考试难多了, 纸笔考难题可以写完其他 08/26 12:19
11F：→ nungnung:题再回头慢慢想, 口试是当下一定要反应 08/26 12:19
12F：→ nungnung:如果遇到会口吃或口才不好的学生 那就更糟了 08/26 12:20
13F：→ nungnung:会提出用口试取代纸笔测验的人应该自己考考自己的小孩先 08/26 12:21
14F：推 ctie:每种评量方式都有它的价值...过度重视某种方式都会对某些特定 08/29 17:10
15F：→ ctie:类型的学生有不良影响...，而且有些题目，用纸笔真的会更能 08/29 17:11
16F：→ ctie:显现学生对题目的了解程度，老师一节顶多50分钟，可以班上39 08/29 17:12
17F：→ ctie:打错，2,30个学生一个个问他了解了没？要他们一个个把全部脉 08/29 17:12
18F：→ ctie:络都钜细靡遗地讲出来？那老师都不用上课了？ 08/29 17:13
19F：→ ctie:纸笔如果是考申论或是计算过程，老师反而能一一从答案里了解 08/29 17:14
20F：→ ctie:学生的思考脉络，有些计算答案可能对，但中间过程逻辑不通 08/29 17:15
21F：推 goodmelon:可惜台湾的中等教育根本不重视申论的... 08/31 07:34