※ 引述《loser1 (拍嘎爪得白酱)》之铭言： : ※ 引述《joshua5201 (炸虾)》之铭言： : : 我是今年刚升高一的学生 : : 对十二年国教的一点小看法 : : 若有观念错误 请不吝指证! 谢谢 : : 我觉得以台湾现行的教育水准和民情 现在的十二年国教制度是完全不适合的 : 有做才有机会改变教育水准与民情，不变教育水准与民情其实都是不会变 : 也就永远不适合，这句话基本上是废话。 : 要说正确的话应该是:「怎麽做才能让我们的教育水准与民情到达某圣人 : 理想中的样貌。」(比方说全国稻米亩产万斤人人进入人民公社最後人均 : 粮食配给剩 200g/日之类的) : : 除非我们的教育能做到像芬兰一样高水准且均质化 否则永远只是痴人说梦 : 一钱二背景三历史，芬兰有 40% 的 GDP 仰赖 Nokia, 然後它今年快完蛋了。 : 做不一定会高水准或者均质化，不做肯定就是低水准且差异化。 : : 除非我们的政客们不再选举导向 : 不可能，那是他们的天职。 : : 真正关心教育 : 不可能，那不是他们的天职。 : : 而不是讨好有选票的家长联盟 : 不可能，那是他们的天职。 : : 除非我们的国会不再空转 提高教育预算甚至增税 想要做到高水准均质化 : 我们的国会如果现在这麽均质化还会空转，啃定是连否决权都没有的民进党的错。XD : : 也都只是虎烂一下骗选民而已 : : 十二年国教是对的 但是完全免试我认为不适合 : : 我觉得 在每县市设立资优高中 举办全国会考选拔学生 类似美国的SHSAT : : 社区高中完全免试 不采计在校成绩 且做到均质化 : 所以你喜欢联考罗? (我也喜欢，这样临时抱佛脚一次就搞定) : : 问大家一个问题 : : 假设在一个社区高中 你每次都考全班第一 : : 考试前三天临时抱佛脚 和每天回家认真复习 : : 你都是第一名 你会选择哪一个? : 没意义的问题，这只有废柴学生才会去想这种问题。 : : 如果到了明星高中 同侪个个都是高手 你还敢临时抱佛脚吗?? : 敢。不敢的是废柴。骗我没念过明星高中吗? : : 就是因为压力 你才会自动认真念书 : : 这时 你到社会上的竞争力 就会比你在社区高中好 : 後来你发现，到联发科的夜市大学毕业的毕业生十年前就退休 : : 不是偏袒资优生 资优高中和社区高中的经费应该要在相同等级 : : 资优高中的目的不是特别教育 而是让资赋较佳的学生 相互切磋 : : 再问一下家长们 : : 您想要您的儿女 有压力但是能发挥自己的潜力 : : 还是在高中三年随便混混却第一名毕业?? : : 免试有免试的好处 联考制有联考制的好处 : : 一个好的教育政策应该是宏观且多元的 : : 而不是为了某些短视近利的意识形态而极端化 : : 骗了选票骗了家长 却害到了台湾的莘莘学子和未来的国际竞争力 : 好吧，小朋友，这篇文章根本就是「用细密的文字与反复的词句 : 所堆砌的废话。他看起来像是讲到事情的徵结，其实 : 是在回避所有的答案，它听起来很流畅，但是注定还是要作废滴。」 : (「这一夜‧谁来说相声」(段子三 语言的艺术) 表演工作坊 AD1989) : ----------------------------------------------------------------- : 求学嘛，第几名根本不重要。只只要确定该会的东西会了就好。 : 除了升学考试以外的考试都只是在验证你学会了什麽东西。 : 在国立好人宅男大学(特加国立两字免得又有什麽烂芭乐学校的不明 : 评论跑出来)念了七年书给我的启示就是:「老师只有把目录念完的 : 责任，剩下学到什麽东西不是他教给你而是你自己去学的。」 : 至於在台中市育才街夜市高中(当然啦，1986年还没有夜市只有丰仁冰) : 求学的三年高中经验告诉我，你高中第几名一点都不重要，重要的是 : 作业到底有没有乖乖写完。 : 高中到硕士毕业这十年间，我的印象就是，求学就是写各式各样的作业而已， : 义愤填膺没啥屁用的。 : 特别是越好的学生越不会在乎这些有的没有的。 : ----------------------------------------------------------------- : 学生只有一个目标，就是每一次、每一科、每一个题目都要写对不能错。 : 就这麽简单的目标而已，看你要不要去做。 但是我要阐述自己的看法好了... 目前十二年国教笔者觉得算是失败的政策！ 一来比较国中和高中的课程差异，笔者本身并非天资聪颖， 并非曾经待过明星学校的学子，但是在国中班排程度少说有前五名。 但是在我就学高中〈国立的一间普通高中〉的时候，赫然发现份量远大於国中份量！ 其实念过高中都知道，高中一次段考的分量大约国中一学期左右的分量！ 虽然不在明星学校，但是在普通高中时候我的成绩其差无比。毕竟分量完全吃不消... 姑且我不够聪明，在国中班排前五名的实力即是如此，高中班排二十几名也很正常。 後来想想，在这所高中面对课业如此庞大，并非如国中般的轻松， 这代表着我们念高中主要目标是走学术路线的， 是面对国中考试筛选过後迎面而来的真正的高中生。 至於本身班排前五名的国中程度都这样了，那十二年国教会怎样？ 本身国中念不好的同学去念高中，妄想拥有高中的文凭，但是他值得念吗？ 一个年国中那麽轻松简单的课程都念不好了，凭什麽应付高中那艰深的课程呢？ 只是换取三年的光阴去获得这不必要的文凭，更严重的直接影响对高中负面的观感... 个人觉得高中社区化是有他的重要性，但是还是要经过筛选，是否学生拥有高中的素质！ 我的提议是这样的，将高中学区化，并且通过联考筛选， 选出PR值经过80的拥有入学国立高中的资格。这样不但有机会削减明星学校， 也比较能确保高中生的数值！ 在笔者认为有以下好处： 1.在高中学区化之後，让学生能就近读书，减少通勤时间。并让自我有更多时间掌握。 2.优秀的学生不要花太多时间钻研琐碎的知识，去拚那仅仅少数的明星学校的资格。 3.PR80门槛确保高中素质，并不让高中生程度低落。 4.用那额外的时间充实自我，让自我成长。 既然高中学区化之後，我希望国中课业方面也减轻了，但在国中方面我觉得要实行： 1.每个月国中生务必缴交阅读心得报告500字，并且让老师确实批阅，评比。 〈老实讲，我非常讨厌老师都不批改学生作业，所以特地要求。〉 2.国三生每学期要确实阅读一篇英文小说〈1000word那种〉，并缴交心得报告， 但是老师依然要确实批改，评比。 3.早自习、午休严禁考试，禁止老师恶意放学留下学生〈道德问题惩处例外〉。 〈国中课业又不重，不会把时间压缩一下吗？〉 4.音乐美术则一选修，家政生技则一选修。 并且添加台湾闽南客家或者第二外语则一选修。 5.社团活动要聘请专门带领社团的专业老师，并且在社团活动中能学到学生想要的。 -- 找象棋对战苦无对手吗？想要多一个板面好好跟乡民邀战吗？还是说约战时候常被打枪？ 欢迎大家来连署，创造出PTT象棋对战平台的新世界！ 生活娱乐馆 生活, 娱乐, 心情 [GeminiMan] Life_Service 组务 Σ★★★★★组务处理中心★★★★ LifeNewboard 申请 ◎生活娱乐群组连署板 请先看置底? GeminiMan [申请新板] chess_battle --

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