为什麽要有北北基联测? 莫名其妙的北北基联测 这次的北北基联测，造成了一堆人奇柠子的不爽，觉得，那些北市府教育局所谓的 "高官"要负最大的责任，这次的北北基联测犯了好几个错误.... 悲剧注定发生-- 我一直记得，有一次上课时，学生突然跟我说，我们学校pr值降了10趴，我听 了吓了一跳，怎麽可能才差一年差这麽多，我还一直跟学生讲..是不是看错了.. 但随後一想，降个10趴是可能的，因为台北区的学校竞争向来较激烈，但这样搞 有比较好吗?光是看pr值变低就有点不爽，本来的pr值是具有有全国参考性的，现在 的只有区域参考性，有比较好吗? 有比较好吗? 有比较好吗? 是否? 是否..是否...??!! ......这些人在想什麽..= = 再来更扯的是，教育局让每个学校的自己订自己的申请入学分数，因为是第一年办， 每个学校也没有参考标准，就只能用去年全国的基测的标准订入学分数，膝盖想也知道， 悲剧注定要发生.... 谁倒楣-- 高分群倒楣.... 举个例子，pr90的学生，照往例用去年的参考标准，申请进入我们学 校，後来发现pr值参考标准变了，我们学校只剩pr80，高分低就，这谁会高兴..谁不想 上所谓分数更高的学校 学校也倒楣.... 跟前面说的一样，本来能进我们学校的人，看去年的标准以为进不了 ，只好申请更低的学校，结果让一些原本进不了我们学校的学生赚到了，可以用较低的 分数登记分发进来，如此一来，拉低了各学校的最低入学分数，至少比原来低个pr2~3， 让人感觉学校好像变烂了，你的等级被搞低了，你会高兴吗? 谁赚到了? 有人高分低就，就有人低分高就，但谁会承认自己是那个低分高就? 既得利 益者谁会放弃? 谁会承认? 甚至那些低分赚到者看到一堆人认为自己高分低就，也可能 有错觉以为自己也应该可以再分发到好的学校... 超混乱的入学制度-- 现在的入学制度，实在乱到一个极限，如果没记错，大概至少有5种以上的入学方式， 连我们教师都要特别开好几次会议，说明各种入学的管道以及成绩采记标准，每次开会 时，我都会觉得眼花了乱这样的入学制度，美其名是特别设计多样的入学方式，弥补不 同入学方式之间的缺点。但让学生和学生家长完全弄不清楚入学方式，才是最大的缺点 吧...这只会让家长和学生在入学後发现，原来还有另一个对我更有利的条件我没用到 ，或者一直怀疑是不是还有更有利条件没用到，这叫公平吗? 只有可能会造成更多的心 理不平和遗憾吧... 官僚的教育行政单位--- 我身为第一线的教学人员，从来没有人给我北北基联测的意见调查表，或问过我意见， 或许那些所高等教育官员跟我们level是不同的，想要搞什麽，他们决定就对了。官大 学问大，我们这些学问不足的小喽罗只能照着上级说的执行，真是ooxx.... 我觉得现 在的国中高中应该再多开一门课，叫"做官的学问"，或"官僚教育学"，因为我突然发现 ，只有专业的学问好像是不足的，还是做官比较有用，想怎麽搞就怎麽搞，早点学早点 准备.... 失败的北北基-- 我个人完全想不出来，是什麽特别重要的原因，为什麽这些所谓的市府教育单位要执意弄 出一个一国两制的北北基联测，是认为台北的学生与其他县市的学生特别不同，要独立出 来施测，还是只为某些人的业绩，特别要弄出一个所谓新时代的东西，以为这样就可以历 史留名，还是如许多网友说的，这是某些高尚的"天龙人"的制定的制度，其他低等人或乡 下人是不会懂的.... 我承认教育的确有城乡差距，教学资源的分配不均以及先天上的教 育环境差别都是造成学生程度不同的原因，但这应该不是要额外搞出一个北北基的理由.. .北北基的学生是如此特别吗? 乾脆接下来宣布北北基完全独立算了.. 作错没关系，可悲的是作错後，第一时间还不承认，连勇气都没有，这样的态度叫我们如 去教育下一代，他们未来犯错後，也会依样画葫芦，反正那些大人，大官也这样，为什麽 我不可以.....穷不能穷教育，错也不能错教育，良好的教育是培育国家未来的希望，要非 常小心，不是每次换谁上台，就来搞一次革命，让一群人作白老鼠，不然换那些"高官"来 被实验看看好不好? 这次的错误，其实不是郝市长的错，是他底下那些所谓没什麽现行教 育体制的教学经验，只有作官学问的教育局高官搞的，当然，他们是隶属市政府的，郝市 长要概括负责，只是善後的方法..........这场民怨要怎麽善了...是一门大学问.... 可是..总要有人负责吧....该怎麽负责..自己应该很清楚...不要装傻.. 写这个其实也知道不能改变什麽，只是这样的教育乱象，看不下去.........也比较没有措 辞润饰，纯粹想喊一喊，心情也比较舒服点... --

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