在今周刊的脸书粉丝页上看到这则新闻很想分享给重视教育的大家看 我大概有八成是认同以金融知识的切入点,带小孩认识世界 毕竟现今世界就是资本主义为基础,世界的运转离不开以"金钱"为主轴 若能从小一点一滴的累积世界发生重大事件的来龙去脉 等於是一点一滴的累积历史/地理/科技新知/公民社会的知识 而老师和家长也可以趁机带给孩子各式的机会道德教育 而且是以宏观的国际角度来看事情,这可以开阔小孩的眼界 但也隐含着两成的担心,如果老师或家长本身的观念态度不正确 是否会让小孩走向功利主义? 或是太过现实主义?? 大家也可以分享自己的看法!! Open your mind!! 台湾小学生打败俄罗斯大学生-用卡通游戏教出小小巴菲特 2011.06.01 撰文 / 许水+静文 出处 / 今周刊754期 股神巴菲特曾说：「哪个国家把基础理财教育做好，就能成为最有 竞争力的国家。」在台中有间华盛顿小学，已经开始给孩子更不一 样的理财教育，逼着家长要跟着学习、成长。 「过去半年来，我觉得最有兴趣的新闻，就是欧洲主权债信危机。」 这句话不是出自一名成熟、对全球投资市场有个人看法的金融人士， 而是从台中潭子区的华盛顿小学里，一位五年级的女生口中说出。 小学生也能有国际金融视野 是什麽样的教育，让小学五年级的孩子，也能了解全球经济发生哪 些重大变化？在今年四月初，位在台中潭子的华盛顿小学，受到来 自俄罗斯联邦政府金融大学邀请，远赴俄罗斯比赛，在财经知识益 智问答、全球财经知识及资产配置模拟竞赛，两项都获得全胜。而 这群小学生所打败的对手，是俄罗斯金融大学的大学生。 「我要给他们的不只是理财教育，而是国际金融视野，让他们能够 活在当下，了解世界上发生什麽大事，并且培养解决问题的能力； 就算只是小学生，也一样可以站上台面发光发热。」华盛顿小学董 事长罗文贵信心满满地说。 罗文贵说，从很早以前，他就希望能推动一项精英培训计画，让孩 子除了书本上的知识之外，还能有其他感官上的刺激，帮助孩子在 身心发展上更健全。 「我想要办的是艺术欣赏和理财教育；小孩子就像海绵一样，你给 他什麽，他就吸收什麽。」罗文贵认真地说。有了这个念头，罗文 贵在朋友介绍下接触创星知识科技公司，该公司和师范大学教育心 理与辅导学系合作，针对五至十二岁的孩子，共同研发「金融明日 之星」教材。 罗文贵说：「看到这个教材後，我整个脑袋就转变了，我们能给孩 子的不仅是理财，而是每个国际金融事件的来龙去脉，对他们来说 更有意义。」 用孩子懂的语言教金融知识 「跟孩子讲话，要用他们懂得的语言跟他们沟通。」罗文贵说，金 融明日之星的教材用「全球财经漫画」方式，让小学生了解金融事 件发展始末，并且以「金融五宝」和「风险怪兽」等金融卡通人物 寓教於乐。 这金融五宝包含了斯达克（stock，股票）、邦芝（Bonds，债券） 、马妮（Money，货币）、欧尤（Oil，原油）、豪司（house，房地 产）等；风险怪兽为通膨怪兽、萧条怪兽。透过这些拟人化的人物， 教导孩子金融时事，体验生动有趣的全球金融环境变化。 华盛顿小学说，每周的国际金融知识课会挑选上周一则最撼动全球经 济的新闻，做成漫画，由创星公司指派教师南下教学，用生动色彩， 把金融新闻编写成故事；再加入拟人化的金融五宝，让小学生了解到 事件发生後，哪一宝表现好、哪一宝会逃跑。 举例来说，就像萧条怪兽来袭，斯达克、欧尤和豪司都被猛烈攻击而 逃跑，但邦芝和马妮则会挺身而出抵抗萧条怪兽；由此反映萧条降临 真实金融市场时，股市、原物料、房地产的表现会下滑，但债市和货 币则相对平稳。 罗文贵说，这堂课不只让学生学会投资，更是要了解事件脉络，建立 金融与经济知识的基本根底，比单纯地学习怎麽买卖股票、基金交易 更有意义。 推动初期，也有家长提出反对声浪，在升学主义下，花时间去了解国 际金融时事，是不是太浪费。但开始推动後，家长发现小孩子谈论的 话题开始不同了，会关心身边发生的大事，还会问爸妈：「你觉得萧 条怪兽比较恐怖？还是通膨怪兽？」 「当初最反对的家长现在成了最支持的家长。」罗文贵笑着说。 孩子的进步是跳跃式的成长 「推动国际金融教育课程，也曾担心孩子能不能吸收，但後来发现， 这些担心都是多余的，周一下午四点到六点两小时的课程，没有孩子 想下课。」罗文贵骄傲地说。 华盛顿小学的一位学生家长洪瑞敏说：「现在变成孩子逼家长进步。」 开始参与华盛顿小学国际金融教育课程後，孩子的进步是跳跃式的成长。 「难以想像我的孩子才小学五年级，我们到餐厅吃饭，就已经会主动去 拿《今周刊》来看，遇到看不懂的地方还会问我们，亲子感情变得更融 洽，更有话聊。」洪瑞敏开心地说。 事实上，要让孩子成为「小小理财高手」，除了仰赖学校教育，家庭教 育同样重要。洪瑞敏就说，「从小学一年级开始，我们就随时找机会教 育孩子简单的买卖计算、收支记帐，还带她一起上银行，看看银行长得 什麽样。」 洪瑞敏回想，在孩子小学一年级时，某天学校办了跳蚤市场，她在家里 翻箱倒柜找了一样东西让孩子带去学校参加，在家也模拟好该怎样卖， 想不到实际结果与演练过程差很多，孩子卖的比讨论价格低，还多找钱 给客人。「她一点都没发现自己算错了，还卖得很有成就感。」洪瑞敏 笑着说。孩子回家後，洪瑞敏立刻再教一次计算法，以确保小孩下次不 会再犯相同错误...【本文未完，更多内容请见今周刊754期】 新闻来源: http://www.businesstoday.com.tw/v1/content.aspx?a=W20110600879&p=2 --

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