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※ 引述《h90257 (替天行道)》之铭言: : ※ 引述《yusaku (yusaku)》之铭言: : : 大家思考一个问题,宪法保障人民有迁徙的自由。 : : 但是为什麽国家要划分学区剥夺人民选择学校的自由。 : : 教育改革团体一直说推动教师评监可以改善教育。 : : 问题是台湾的教育是一个被国家垄断的机制,相信这个机 : : 制搞出来的评审制度不是很奇怪吗? : : 而要让这个机制不受教育体制干扰那就是得成立新的系统, : : 根据研究要搞定这个系统还得浪费更多资源,而且家长好像也没参与到。 : : 因为国家思考的是要国教系统要培养出合乎国家需求的国民,而非其他有 : : 的没有的。根据这个目标,国家只会制订出国家认为该如何挑出可以有效 : : 养成国民的师资,而非其他有的没有的。 : : 所以要废除现行的学区制改由市场机制决定。既然相信现代的家长很关心 : : 教育,那就开放让家长选择入学学校呀,干嘛用奇怪的体制限制? : : 办什麽评监?没人去读的学校自然关门就是最好的评监。 : : 所以废除学区制是第一步。 : 因为在义务教育的概念下 所有中小学校水准都该是一样的 (终极理想) : 所以不管读哪里(除非是特殊学校) 所得到的教育结果应该都要相似 : 评估这些结果就要看 师资 教材 课程 设备 : 事实上台湾的都会区 在师资 教材 课程 设备上 也都有一定的水准 : 当然县市间会有差异 更甭提城乡间的差距 : 除非你要跨县市 不然学区间的学校能提供的服务并不会有差异 相邻学区的国中小学就有差异啦。 : 换个角度想 学区的概念也是保障学生家长的居住权 不用搬家 就近入学的好制度 : 若真照你所言废除学区 学校不再以距离选学生 那学校怎麽选学生? : 用钱 成绩 考试? 废了学区不会改善问题只会造成更多问题 看看房仲业的宣传「XX国中学区可以每坪增加XX万」,嗯。 现行的学区制早就开始崩坏了。 不论城乡,各县市都在都市型聚落成立「自由学区」。 宜兰县某市直接把整个市的行政区变成一个学区。 再下去整个县变成一个学区就是目前的趋势。 : : 再来既然很多人说要发展多元智慧,那让国家规定什麽该念什麽不该念不是很 : : 奇怪吗?应该开放让学校选择呀,然後家长和学生再选择合乎家长和学生需求 : : 的学校呀。 : 不奇怪啊 义务教育除了是权利也是义务 既然有义务的部分 就意味有政治的部分存在 : 事实上 教育的效果不只在学生身上 也扩及到社会 : 就连美国这麽让家长参与教育的国家 都有很重的国家介入 : 与其担心这个 不如想想怎麽让政府听见民众的教育诉求比较重要 : 民众不讲 政府当然会以为民众默认啊 : : 所以国家必须彻底开放教材,而不是搞一纲多本那种奇怪的东西。 : : 每次扯到该一纲一本还是一纲多本就很好笑。 : : 既然核心内容都一样搞那麽多版本就是多元啦? : : 真正多元应该是多纲多本吧。 : : 难道李宝春、卢彦勳、曾雅妮他们是靠着学国家规定的那一纲有现在的成就吗? : : 所以课程纲要自由化,国家只审核各版本的教材是否违反法律即可。 : : 剩下的交给家长和学生形成的市场机制去筛选。这是第二步。 : : 从这里起头,最後就是教育市场全面松绑,全面民营化或公办民营。 : : 就是所有的学校都变成特许学校。 : 其实 台湾的学校一直在反映市场需求 不然你以为学校贴榜单 公布PR值 : 拉红布条是做什麽? 现实中家长才不管你课程教什麽内容 只要跟考试有关 : 只要能上好大学 就OK 所以学校一直在满足家长需求啊 : 反而是想搞特色课程 自由化的学校 招收不太到学生... : 这是就算学校变成民营化 也改变不了的现实 目前政府和学界还想透过「学校评监」和「教师评监」企图扭转 这种学校实际经营反映市场机制的「乱象」呢。 对,在学界和政府都把这种满足家长需求的经营模式当成「乱象」。 如果这些关心教育的家长的选择是对的,那学界和政府为何把家长的 选择当乱象?所以一定有一个是错的。 底下是真实案例,某县县府所在地某市的某国中面临少子化威胁, 所以他们努力参加学校评监,老师也加入教师专业评监试办想以这个 当卖点吸引家长把学生送来就读。结果...学区内的家长还是想办法 把小孩送入另一间不理学校评监,不甩教师评监,偷搞能力分班所谓 的明星国中。连该县教育处的职员自己的小孩都送去那里呢。 因为那个国中PR就是高呀。结果那个某国中学区底下的小学也纷纷遭 受池鱼之殃,因为进入那个所谓的明星国中的游戏规则就是比设籍在 那个明星国中学区的时间长短。结果就是那个某市的新生儿户籍全部 集中在某区域的现象。 -- 「等到秋天落叶的时候弟兄们就可以凯旋回家了。」 -德皇威廉二世 AD1914- 「飞机是有趣的玩具,不过没有任何军事价值。」 「我军右翼崩溃,中央被突破,情况好极了,我要突击了!」 -斐迪南福煦- --



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◆ From: 114.39.219.247 ※ 编辑: yusaku 来自: 114.39.219.247 (04/24 18:15)
1F:→ h90257:宜兰某市的作法应该是要解决学校招生不足的问题 屏东也有 04/24 18:38
2F:→ h90257:类似的作法 实际上你说的没错现在父母有钱就可以送小孩 04/24 18:39
3F:→ h90257:到某学区的某校就读 04/24 18:39
4F:→ h90257:但我很好奇是明星学校的老师会教 还是明星学校的家庭资源 04/24 18:41
5F:→ h90257:导致学校优异的表现? 04/24 18:42
6F:→ h90257:如果是後者有差异 那开放自由选校後 会产生比现在更明显的 04/24 18:44
7F:→ h90257:教育贫富差距 对义务教育的概念而言 这是不利於弱势或穷人 04/24 18:45







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