作者asdf95 (虽是一片绿叶)
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标题Re: [批评] 品格教育真的是浪费金钱 与其搞有品 不 …
时间Sat Apr 16 21:11:27 2011
※ 引述《todo70192 (123 team)》之铭言：
: 品格教育真的是浪费金钱
: 与其搞有品
: 不如帮助这些有需要的人还比较实在
: 有品教育对我来说根本是狗屁
: 反正我已经成年了
: 有品教育对我来说算哪根葱啊
: 我就是看不起搞有品教育的官员
: 乾脆把那些官员砍掉重练算了
我可以以实际现场处理的方法告诉各位
首先是画海报、做标语，推动比赛
能得的是本来就已经是没有这些问题的学生
本来就有问题的学生甩都不甩
而且政府发下来的经费「一定」要用完
不然下次就很难请到足额的经费
所以最後会想辨法办个活动，像是品格教育宣导演讲之类的，大家一起吃吃喝喝消化完
像是教育部推动反霸凌，贴纸、海报是贴的全校都是
但效果是0啊
只是学校老师、役男忙的人仰马翻，因为关系到学校的评监，所以校长一定会要求各位
努力去做，标语是老师跟役男背的比学生还熟啊XD
还有英语教学根本就是灾难，盖了语音教室完全当仓库，现在又要搞新的花样
忙死下面做的人而已
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◆ From: 114.38.173.63
※ 编辑: asdf95 来自: 114.38.173.63 (04/16 21:16)
1F：推 todo70192:可是政府发下来的经费也不能一次发太多 要有上限 04/16 21:34
2F：→ todo70192:至於上限怎麽取 就取决於当年的经费情况 假设政府有2千 04/16 21:35
3F：→ asdf95:政府是看金额大小的，大的不会一次拨下来，小的就看情况xd 04/16 21:35
4F：→ todo70192:万 那最多只能发800万下去 04/16 21:36
5F：推 memes:简单地说，这跟推动什麽政策无关，问题在於整个行政体制文化 04/17 10:44
6F：→ memes:照现有的看成果报经费模式来做，几乎所有政策都是事倍功半 04/17 10:45
7F：推 uka123ily:就是行政官僚爱做表面工夫 然後学校也承袭这恶习而已 04/17 12:09
8F：→ asdf95:学校也是官僚一部份，这也是台湾现在官僚的现状XD 04/17 15:34
9F：→ h90257:别把官僚想的太负面 厉害的校长能透过政治手段帮助学校学生 04/17 16:40
10F：→ h90257:不懂政治的校长 只得被议会和教育局或家长操弄 04/17 16:41
11F：→ h90257:当然 最差的是利用政治手段图利自己 04/17 16:41
12F：推 uka123ily:问题是行政跟执行 政治又一回事了 04/17 17:22
13F：→ uka123ily:上面说什麽 下面是怎麽做的 这中间落差很可怕 04/17 17:22
14F：推 frilly:会有落差,还不是因为两边想的不一样.科层要绩效,底层要..? 04/17 17:31
15F：→ asdf95:h板友说的就是实况，有能力的能掌控发展，没能力的被掌控 04/17 19:11
16F：→ asdf95:可惜有能力的不多，没能力的不少xd 04/17 19:12
17F：推 ineko:推"标语老师和役男背的比学生还熟" 04/17 21:10
18F：→ h90257:而且政府丢钱的好处还有一个 可以把责任丢到学校 04/17 21:39
19F：→ h90257:当有问题时 政府会说 我已经花钱办某某政策 或已经发经费 04/17 21:39
20F：→ h90257:给学校 是学校无法妥善利用 多漂亮的说词 04/17 21:40
21F：推 Urda:觉得这种事情很难，主要还是要看用钱和管钱的人有没有担当... 04/17 21:41
22F：推 frilly:也就是说上头的多是财主单位 下头的才是执行环节 04/17 21:56
23F：推 dnsb:在私人企业经费申请5万 花2万完成会被称赞 04/17 22:50
24F：→ dnsb:在政府机关经费申请5万 花2万完成会被打死...... 04/17 22:50
25F：→ dnsb:什麽时候现行的采购方案才能稍微改良呢 04/17 22:51
26F：→ uka123ily:其实也是有人想改善预算要乱花完的问题 04/18 01:38
27F：→ uka123ily:只是发现如果要大家省钱比赛 最後通常做不好 04/18 01:39
28F：→ uka123ily:不过问题还是 检核制度根本就不完善 钱才会乱花 04/18 01:40
29F：→ uka123ily:行政学还蛮爱谈这种行政效率跟执行的问题 04/18 01:40
30F：→ asdf95:台湾的问题是防弊远远大於兴利，做事先问会不会有问题，如 04/18 10:19
31F：→ asdf95:果没问题就做，有问题就不做，不管是否能改善，应该说官僚 04/18 10:20
32F：→ asdf95:的自保心态很重，人民对国家完全失去信任 04/18 10:20
33F：→ asdf95:有能力的留不了，没能力的辞不了，这就是现状 04/18 10:21
34F：推 todo70192:乾脆让学校一开始经费不要申请太多 申请的经费要有上限 04/22 10:36
35F：→ todo70192:假设学校跟教育部申请2万元的经费 但是全部用光後却尚未 04/22 10:37
36F：→ todo70192:完成 可以再跟教育部 04/22 10:38
37F：→ todo70192:提出补强方案 若还需要n元的经费才能完成 只要跟教育部 04/22 10:39
38F：→ todo70192:说学校的处境 只要理由正当 经费n元就可以拿到了 04/22 10:40
39F：→ todo70192:但有两个条件 一是要完成 二是经费也要用完 两个条件都 04/22 10:42
40F：→ todo70192:要满足才行 否则会被打枪 甚至连下年度的经费也无法申请 04/22 10:43
41F：推 uka123ily:这样政府跟学校会先抓狂 会计也会抓狂 04/22 11:06
42F：→ asdf95:光这样我们会计就很抓狂了，这样搞可能没有会计要做喔xd 04/22 15:06
43F：→ uka123ily:如果一直搞追加补助预算 到後会计跟审计部门会罢工 04/22 20:22
44F：推 todo70192:如果要解决学校乱花钱的问题 那经费额度必须设定上限 04/30 23:22
45F：→ todo70192:如果上限是3万元 就算是学校跟政府 3万元全部花光 成功 04/30 23:24
46F：→ todo70192:率若只有40%以下 也不得再申请 04/30 23:25
47F：→ todo70192:资源优渥的学校口袋就已经很深了 根本没必要再申请经费 04/30 23:27
48F：→ todo70192:不然这样对资源贫乏或偏远的学校不公平 04/30 23:28