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时间Sat Mar 26 00:30:29 2011
http://www.nccu.edu.tw/news/detail.php?news_id=2874
不符大学教育内涵 何万顺主张应废止英语毕业门槛
‧2011-03-24‧
【校讯记者洪佳儒报导】提升学生国际语言能力,目前各大学几乎都订定英语或
外语能力毕业门槛,然而甫荣获国科会杰出研究奖的语言所教授何万顺23日在研
发处主办学术讲座上,从教学实务与大学法精神面向,质疑这项规定的必要,主
张应该废止。
何万顺说,实施英语毕业门槛,就如同行走於错误的轨道上,应回归大学教育精
神。他引用师大英语系教授张武昌的话:「
以通过英检作为大学毕业门槛,非但
於法无据、也不是最理想的做法。比较务实的做法,应该努力改革大学英语教育
课程。」
何万顺质疑,这项规定特别重视英语能力,但国文、逻辑、电脑技能和公民素养
等,难道不是重要的能力?他解释,毕业门槛应该符合大学精神,而非该项能力
重要与否。
根据大学法第27条,何万顺表示,大学不应订定「可自行提供课程」且「可自行
考核」之外的任何毕业门槛。政大开设零学分、零钟点费的外语文检定课程,却
没有实际授课,
加上「大学英文」并非为英文检定设计,却要求学生通过检定,
等於「不教而杀」。同样的法条也说明大学应担负考核之责,但现况上,学校却
委托其他单位办理检定。
比较通过全民英检中高级初试和多益600分的英文能力,何万顺指出,不同检测
目的不同,彼此间没有客观转换标准。另外,台大和政大对於不同英语检定要求
的分数不尽相同,也反应学界对标准的认定差异。
何万顺又举出另一项矛盾:政大将「英语」检定扩及至「外语」,包含日、韩、
土语等均可列为毕业门槛,但在免修大学英文规定中,学生却并不能因为具备非
英语的外语能力而免修。实务运作上,94、95级分别只有2.54%、4.02%学生以其
他外语检定成绩申请毕业。
现行规定上,如果没有达到检定门槛的同学,可以选择参加补救课程,但何万顺
尖锐指出,
补救课程其实就是「放水条款」,让学生能够轻易通过,真正的英文
能力未必达到多益600分。他也批评,政大不用心设计补救课程,无法帮助需要
补强英文能力的学生,
反而可能只是让学校免於诉讼可能,因为目前为止,没有
学生因此遭退学或类似处分。
何万顺感慨大学和商业利益结合,将近八成的政大学生选择多益检定门槛,他归
因为多益藉由校园公告宣传,由外文中心代办增加学生便利,公企中心在众多英
语检定中,也只选择开设多益课程。
对於何万顺的主张,讲座现场同学提问他是否会付诸行动改革,他自嘲自己是「
理论派」,後续发展必须视学界反应。对於校长吴思华目前正思考政大是否自行
发展检测,以及如何结合检定与大学英文教学,何万顺认为,如果只是「微调」
,恐怕还是无法完全解决问题。
法律三锺擘楚肯定自己的日文能力,但不喜欢英文,却被迫通过英语检定以证实
能力。他赞同废除英语毕业门槛,认为每个人可以自由选择要走的路。
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※ 编辑: smartken 来自: 140.112.156.222 (03/26 00:30)
1F:→ h90257:其实我也觉得这点很怪 如果是国际化 那一定要英文才能当门 03/26 01:41
2F:→ h90257:槛? 另外 大学推广全英文教学我觉得这有点本末倒置 03/26 01:42
3F:→ h90257:有些科目用中文都很难讲清楚 更何况用英文? 03/26 01:43
4F:→ h90257:感觉只是图利教授的方式而已 听说英语授课教授钟点加钱 03/26 01:44
5F:推 nekomoon:要推广全英文教学 乾脆扬弃中文 以英文为母语 中文靠家庭 03/30 01:51
6F:→ nekomoon:教育学基本就好了 全英文教学根本是在排挤语言程度差的 03/30 01:52
7F:→ nekomoon:学生 03/30 01:53
8F:推 uka123ily:是说像那种英文专班? 除非外籍老师没啥必要 03/30 16:32
9F:→ uka123ily:学生连原文书都不想看了 还英语授课?== 本末倒置 03/30 16:32
10F:→ uka123ily:真的国际化还是多邀请国外知名学者驻校开课 03/30 16:33