来源 http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33099976/IssueID/20110110 「请人本下凡教霸凌生」 老师发动万人连署 人本：继续监督校园 2011年 01月10日 苹果日报 【杨惠琪╱台北报导】 校园霸凌层出不穷，引发教师专业成讨论焦点。曾在桃园县八德国中代课的范姓教师， 不满人本教育基金会曾指「霸凌事件都是教师教育专业的问题」，在脸书网站发动 「请人本教育基金会董事长、执行董事、执行长下凡到霸凌学校示范人本教育」连署， 逾二周已上万人连署，其中约八成是教师。 范姓教师受访说，每次只要传出校园霸凌，人本就有人出来讲一堆很空泛的理论，甚至直 指教师专业不够，希望人本人员「下凡接触霸凌学生」，不要「永远只是在天堂喊话」， 建议人本进驻桃园县八德国中半年，为全国教师示范教学。 怪兽家长是大难题 桃园县八德国中日前传出前校长於家谷因处理霸凌不当等因素，遭校内六十四名教师连署 罢免。二十七岁范姓教师从事教职第二年，她曾在八德国中担任一年体育代课老师，不觉 得该校学生行为特别偏差，也有很多教师认真教学，但「人本只会说老师不够专业，请人 本自己来教教看，不要在天堂说很空泛的理论」。 范姓教师说，教学现场面临最大难题往往是偏袒、溺爱小孩的「怪兽家长」，她曾当场逮 获一名学生正要翻墙逃学，墙已爬到一半，请家长到校竟回应：「我的小孩很乖，不会做 这种事。」学生也说：「只是书包掉到围墙上，要去捡下来。」学生跟家长都睁眼说瞎话 ，教师当然无力。 范姓教师发起连署逾两周，已有上万人连署，她评估约八成是教师。有连署网友直言：「 对人本早就失望了，真的是一群专门唱高调的家伙。」也有人说：「老师已无尊严，人本 还要秉持他们的零体罚口号吗？」但也有网友网友批评：「薪水是教师在领的，为什麽要 人本来教？」 可编管理参考教案 人本执行长冯乔兰回应，连署教师不应把焦点放在人本，「这样诋毁、谩骂也不会提升专 业。」若老师认为学生都会乖乖坐在教室内听课，「那才是处在云端。」 冯乔兰强调，人本并非不食人间烟火，曾与部分县市合作成立校园支援系统，号召志工进 驻校园、引导行为偏差学生，也常针对教师、家长办理成长营，宣导正向管教理念与方法 ，「人本尊重教师连署，会继续监督校园。」 政治大学教育系教授秦梦群说，目前教师教学专业只能应付一般学生，面对行为较偏差者 不免束手无策，在零体罚政策与「怪兽家长」压力下，教师管教权动辄得咎，建议人本除 了监督与批评，不妨编撰班级管理参考教案，提供不同个案管教方式，一起协助教师提升 专业。 教师杠人本网友意见 ★力高：人本团体出来面对霸凌 ★黄琬茹：这活动真好，人本一定要下凡来示范，他们这麽会讲，势必很会教 ★Jiaming Wang：我想看看人本有多「专业」 ★Han Yang：现在层出不穷的霸凌问题，不就是人本一味强调零体罚的结果吗？ ★陈昱达：人本乃嘴炮之极致展现 ★Ta-min Lin：嫌学生难教，钱难赚，还得被人家指指点点，那乾脆就别当老师好啦~ 资料来源：脸书连署网页 http://www.facebook.com/（ http://www.facebook.com/event.php?eid=182720971754465） --

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