: 连署诉求 : 诉求一：零体罚政策需要立即立法提出完整的配套措施 官方观点：配套措施就是由各校制定处理办法。 所以这项诉求变成无限回圈 诉求需要明确，老师需要惩戒权吗？ 还是需要一个处置违规学生的机构？ 然後又管到家庭教育，身在教育现场的老师不是很明白 问题学生往往父母都失踪，是要强制什麽家庭教育？ 真要处理就是增加机关单位，代替家庭教育缺失的学生罢了 而问题是 是要把问题丢出学校，让社服单位接手？ 还是该在学校增加社服人员？ : 诉求二：反对校园暴力！教师及学生需有安全不受伤害的学习环境 基本上保全的薪水远低於警察 诉求警察，在官员眼中就是钱钱钱 安全没人会反对，但是需要钱就......再研议 : 诉求三：全国教师会改组工会 : 全国教师会改组工会之後，应该负的责任就是： : 1.传递基层教师的意见及心声。 : 包含针对教育立法相关的议题都需要有一定比例的基层教师参与。重大教育政策的改革也 : 需要举办公听会广泛接受学者专家(学术专业)及基层教师(临场专业)的意见。 : 2.为教师争取权益。(包含一直悬而未决的超额教师的问题。超额并非教师之过，为何要 : 教师来承担？若是这些教师没有一个稳定的环境，他又怎能对学生付出心力？) : 期望全国教师共同连署，一同拯救沉沦的教育。 这点很奇怪，为什麽现有的教师会达不到此二目标？ 如果教师会不行，教师工会为什麽就行？ 工会的问题战很久了，把这个带入诉求是增加政治纷扰。 把这问题带入只是增加诉求的困难度，因为工会问题牵涉到平等问题 如果教师工会权力强大，那其他团体呢？ 这点只是模糊上面两点的诉求。 -- 台湾的乱源在媒体与政客 媒体与政客会成乱源的原因在教育 关心教育 支持教育改革 才是摆脱此混乱的的根本之道 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 118.170.33.88