转自《2010亲子天下国际品格教育论坛》---来自EMILY的真诚分享 亲爱的夥伴们好: 昨天9/28就是教师节当天，和阿姐去参加了一个很有意义的活动《2010亲子天下国际品 格教育论坛》…心中充满无限的感动想分享给好朋友们~ 最让我钦佩及感动的—雷夫老师《第56号教室的奇绩》的作者~ 我感受到了雷夫老师对教育坚持不变，永远不放弃的热情~他是用他的生命在做教育这件 事~他说他永远不会退休，会一直坚持到她生命结束的那一课。 他一上台的第一句话：『我最骄傲的事，就是这20几年来，我是一位老师』 很开心，我们现在正共同做一样的事情—教育孩子 他对台下新任的老师说：你一定会有一段很惨的日子要经历~孩子讲了也不听，很难教， 但是我要告诉你们的是： 当你遇到很糟的一天,并不代表你不是好老师 周遭有太多不好的人事物会影响着孩子，需要老师们坚持不放弃，影响更多人，让他们迈 向正途。我们一定要成为孩子们希望我们成为的人，如果我们希望孩子成为一位有礼貌的 人，自己也要是很有礼貌的人。 分享故事： 有一位年轻的老师 (之前是红袜队的球员)，他的大伯也是红袜队的忠实球迷，在一次球 赛中，他的大伯拿到了一颗红袜队球员的签名球，这颗签名球在他的大伯临终前，拿给了 这位老师，而这位老师非常宝贝这颗签名球。 有一次，老师的孩子想玩这颗球，老师回答：不可能，永远不可能。 过了一阵子，孩子又问：我们可以一起扔球吗？老师仍是回答：不可能。这时孩子却回答 ：我已经把球上的脏东西给洗掉了，我们可以玩扔球了。这位老师差点没疯掉，气炸了， 但他後来冷静的想了想，孩子是没错的。这就是孩子的观点，因为他认为他和他父亲无法 一起扔球的障碍是球上的签名。所以，我想告诉大家的是：『关注孩子的观点』 在我们班上，最好的奖励就是『戏剧的展出』，有些孩子做一些事，是为了讨好你，有时 孩子会做了一些作品，在课程时问：雷夫老师，你觉得我做的如何？我会回答：我觉得怎 样不重要，重要的是你自己觉得如何！ 当孩子到博物馆参观，很多老师会先和孩子说：待会儿到博物馆参观时，要安静，不要丢 老师的脸，但如果是我，则会回答：我不会觉得丢脸，因为丢脸的是你们自己。 教育是一条漫长的路程，教育孩子成不成功，在於10年之後，他们能够成为怎麽样的一个 人，而不是现在只在乎孩子的成绩好不好。 如果你问孩子：为何要写数学？为何要写作文？ 结果大部份的学生会回答：因为是老师 交待的。但雷夫老师的学生会回答：因为这会对我的未来有帮助，读书是为了自己，而成 绩好也并不代表真正有学到东西。 我喜欢摇滚乐，所以我与孩子分享音乐，并且组乐团。我并不是要你们都要去组一个乐团 ，而是你喜欢什麽？就把你喜欢的和孩子分享，例如：园艺等。品格就是从你喜欢的事情 做分享，孩子会看着你怎麽做。 现场观众提问： Q：如何发现学生的潜能？ 现在的学校，美术和体育课时间越来越少，要找到学生有兴趣的内容，也可以找已经毕业 的学生来做经验分享，要让你的学生喜欢来学校上课，喜欢你的课堂，我会让我的学生自 己和自己比赛，让自己越来越好。 Q：雷夫老师，您退休後想做什麽？ 我不会退休，我不会离开我的学生，也不会离开我现在的学校，如果我离开，就是欺骗了 我的学生，我会做到我生命终了的那一刻。觉得对的事，要义无反顾的去做~ 以上是我在现场做的笔记，分享给大家~让没有空去的夥伴也能接收到一些雷夫老师的分 享哦~大家加油罗~我们都正在做一件有意义的事哦~YA！ EMILY~ --

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