【本报讯】 　翁奇楠命案枪手廖国豪投案时，直言「都是台湾教育害了我，老师放弃我」。结果 ，少年杀手的国中训导主任认为是他自己走偏了，警方也反驳说害他的是家庭教育。 　一个原本只是不爱读书的孩子，究竟是如何走上冷血残暴的杀手之路，其实是值得 探讨的课题。然而，当廖国豪说出他的心声时，老师和警察的直接反应，却是令人失望而 遗憾的。 　失望的是，学校看待他的态度。老师认为，校方一个学期和廖国豪的阿公、阿嬷连 络三十多次，已经很认真、用心对待，他还反问，为什麽同一所学校，有人拿满级分、考 上国立大学，而廖却扯说教育失败，然後归纳出是他自己走偏了的结论。 　身为一个教育工作者，任何孩子都不该轻言放弃，即使他犯了错，为人师表者也应 尽力抢救，无须认定他咎由自取，更不应做毫无意义的类比。何况，他来自破碎家庭，成 长过程远比别人艰困，倘若学校也未能拉住他，那麽离家中辍、误入黑帮，也就不难想见 。 　年轻的生命总是得往外找出口，警方批评是家庭害了他，但问题是廖国豪能选择自 己的家庭吗？如果治安单位对这起少年杀手的重大犯罪，是如此肤浅地看待，不仅让人遗 憾，也将无法找到问题症结。 　廖国豪之所以走上歹路，从家庭、学校到整个社会，都有责任，但不管是哪个环节 出了问题，最後付出的代价，还是得由整个社会来共同承担。 　在少年杀手挽歌响起的同时，此刻需要的是一个勇於反省的声音，否则悲剧还会再 发生。 http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,11051402x112010082700448,00.html --

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