很多事件发生之前都是教师一讲再讲, 千拜托万拜托.有时还要落下一句,"照规矩来". 或则是, 一给再给机会. 事件发生之後, 学生不是找藉口牵拖"不知道", 不然就是指责老师"机车, 要求太多". 犯了错, 还有千万种理由呀?! 沟通? 要挖多少次沟才会通呀? 我看到的是, 总是把小错一犯再犯, 最後责任牵拖到别人身上的呀! ※ 引述《deadly (真是千变万化的生活..)》之铭言： : 我只在乎一件事情. : 沟通. : 带手机行不行， : 记过行不行， : 都是後话。 : 但是沟通呢? : 原文字里行间我的感受是， : 老师没有打算沟通。 : 不打算沟通，还要教学吗? : 沟通是不简单，教学也不简单， : 除当事人没有人知道事实， : 这是我个人的片面观点。 --

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