作者kevinjl (无神论者-无神得自由)
看板Education
标题[讨论] 李家同谈教育：希望有人听我的话
时间Sun Jun 13 16:09:11 2010
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010471350
原来是他又出新书了
他所写的当然都是台湾社会的问题
可是他的方法也不过是继续复制这些问题罢了。
其实他所发表都是大同小异的观点
就是跳不开以学业成就去衡量一切的窠臼。
他会替弱势者抱怨他们看不懂英文，所以无法操作进口的机器
但是他不会质疑，为什麽进口商写不出让人懂的中文手册。
他的思维似乎认为所有的人都该读书为企业或政府工作，才能够成就自己。
而不是思考企业或政府该做些什麽才服务人群。
西方福利社会的国家，是让各种工作的薪资差距减少
让人尽量因为自己的兴趣选择工作，就算一辈子当个收银员
也能够有满足的生活，可以悠闲地养儿育女休闲渡假。
而台湾的社会是，当一辈子的收银员，就养不活家庭，还要被视为没出息...
这样是好的社会方式吗？
我认为依照李家同先生他所推广的，就是继续加深以读书成就来评断个人的
价值，继续对读书读不好的人进行歧视。
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台湾的乱源在媒体与政客
媒体与政客会成乱源的原因在教育
关心教育 支持教育改革 才是摆脱此混乱的的根本之道
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 111.252.64.82
1F：→ kevinjl:其实这本书 李家同应该是在骂老师 111.252.64.82 06/13 16:15
2F：→ kingofu:原PO厉害 看完6月10日出版的书 上来评论了 122.118.32.150 06/13 19:24
3F：→ kingofu:读书之勤 之快 令人敬佩 122.118.32.150 06/13 19:24
4F：→ h90257:你有看过日剧 圈套 中那位教授的书吗 140.122.218.63 06/13 21:45
5F：→ h90257:李先生的着作排版跟这本书差不多 站着看 140.122.218.63 06/13 21:45
6F：→ h90257:很快就可以翻完了 140.122.218.63 06/13 21:46
7F：→ lilymlc:1.无知也能够被满足的喂养 不过很容易被骗 210.66.55.119 06/13 21:59
8F：→ lilymlc:会读书的人被骗的机会较少 210.66.55.119 06/13 21:59
9F：→ lilymlc:2.部分国家的社会幸福来自於压榨其它人种 210.66.55.119 06/13 21:59
10F：→ lilymlc:与负债，所以是比较好的社会方式? 210.66.55.119 06/13 21:59
11F：→ h90257:应该说现在的社会必须要具备一些基本的知识 140.122.218.63 06/13 22:13
12F：→ h90257:但是台湾在这方面还不太够导致有学生上了 140.122.218.63 06/13 22:14
13F：→ h90257:国中高中 却不具备相对应的知识 这比较有问 140.122.218.63 06/13 22:14
14F：→ h90257:题 第二个问题 就很难说 从我们的角度来看 140.122.218.63 06/13 22:17
15F：→ h90257:血汗工厂很不人道 但对於在里面上班的人 140.122.218.63 06/13 22:18
16F：→ h90257:来说 他们也这样看吗? 如果把这些工厂抽掉 140.122.218.63 06/13 22:19
17F：→ h90257:他们也许过得更苦也不一定 140.122.218.63 06/13 22:19
18F：推 Urda:当你对弱势学生做的比李家同多时再来嘴炮吧！ 76.16.121.141 06/13 22:19
19F：→ h90257:那他实际做了甚麽 我想知道 140.122.218.63 06/13 22:21
20F：→ h90257:以他的身分 他讲的话可能会影响台湾未来教 140.122.218.63 06/13 22:23
21F：→ h90257:育政策的发展 这很可怕耶 140.122.218.63 06/13 22:23
23F：→ Urda:不见得全部认同李所有的发言，不过如果台湾未 76.16.121.141 06/13 22:33
24F：→ Urda:来的教育更重视城乡间的落差、更重视弱势学生 76.16.121.141 06/13 22:34
25F：→ Urda:的学习，这样会很可怕吗？ 76.16.121.141 06/13 22:34
26F：→ kevinjl:他目前较常做的就是帮没钱补习的小孩 补习 118.170.33.9 06/13 22:40
27F：→ lilymlc:而你最常做的就是问大家「何不食肉靡？」 210.66.55.119 06/13 22:42
28F：→ kevinjl:只不过是 心中有X 所见皆X 118.170.33.9 06/13 23:37
29F：→ RekishiEJ:再补充一点：他只帮经济弱势生补习。 220.129.120.88 06/14 00:06
30F：→ lilymlc:李做的，相较你在板上的表现，恰符此评。 210.66.55.119 06/14 00:37
31F：推 dirak:我也想知道李先生「实际」做了什麽事？ 61.227.116.204 06/14 12:27
32F：→ dirak:那些他「说」他自己要做的事就免了。 61.227.116.204 06/14 12:30
33F：推 uka123ily:他做的不见得支持他说的 114.32.94.77 06/14 13:21
34F：→ RekishiEJ:例如他主张小学数学能往後延就往後延， 220.129.122.37 06/14 15:46
35F：→ RekishiEJ:但从他在序言中提及自己曾成功辅导一弱 220.129.122.37 06/14 15:50
36F：→ RekishiEJ:势小六生一元一次方程式﹝题目还有一定 220.129.122.37 06/14 15:51
37F：→ RekishiEJ:难度，而且还是初一上程度﹞来看，他所 220.129.122.37 06/14 15:51
38F：→ RekishiEJ:谓小学不该教代数的观点不能成立。 220.129.122.37 06/14 15:52
39F：→ RekishiEJ:借转Teacher板。 220.129.122.37 06/14 15:52
40F：→ kevinjl:楼上 我以为他是要说 那种题目用代数可解220.132.215.212 06/14 15:56
41F：→ kevinjl:小学不该出现 那种题目。220.132.215.212 06/14 15:56
42F：→ RekishiEJ:鸡兔同笼吗？那种的确脱离实际。 220.129.122.37 06/14 16:37
43F：推 loteslogin:难得汝之文会被有高雅气质的在下称赞！ 140.111.126.31 06/15 13:02