学校品德教育 林火旺教授:言教重於身教 「道德教育应该怎麽教?」99年全国局处首长会议邀请台湾大学林火旺教授以 「品德教育和幸福人生」进行演讲，林火旺教授表示，学校的品德教育其实是 言教重於身教，用道理说服学生，才能从心动化为行动。 台湾大学哲学系林火旺教授表示，自由社会更需要道德，有些青少年太以自我 为中心，只在乎自己反而更不快乐，道德应该是要为别人着想，让生命更有意 义，也能得到自我肯定和价值，但是道德应该怎麽教呢?林火旺教授表示，道德 没有专家，学校的品德教育其实应该是言教重於身教，不是说老师的身教不重 要，而是因为现在老师扮演的角色太有限，跟学生的相处局限在课业关系，反而 是家长的身教比较重要，而且学生接触外界的管道多元，媒体、朋友的影响力都 可能高过老师。 林火旺教授表示，要教道德，言教说理的过程非常重要，让受教者心服口服，被 说服後道德才会内化成内在价值，当孩子被说服，就像是心中住了一个警察，而 不是只有外在的束缚。 林火旺教授也提醒，道德教育教学者要能够先说服自己，具备充分道德伦理知识 ，再配合生活中的具体事例，才能让道德教育更具系统性。 --

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