是我太闲... Z大可以换文推..XD 推一大串的...不如发个文罗... 以下整理自前文Z大推文 ---------------------------------------------------------- 我想到的是.以前数学考不到标准被狠狠的修理 我就是很笨 理解力差 不是不认真.我就不懂那 老师为什麽要打我?为什麽要打.打打打打打打 很痛知道吗?我认为人本就是为我这种学生. 我认为他们是像设计一样.看到问题提出一个方法 而那个方法现再出现了你们说的问题了. 所以就建议他们修正阿.难道他们是恶意的嘛? 我实在有太多不好的回忆.我去谘商去看心理学书籍. 後来发现了人本.去看他们的理念.文章.我受用 不要像媒体的二分法去分. 我读了很多关於心理学的书. 到现在我除了要了解自己. 我还要了解打我的老师是受过甚麽过程. 他只是怎样怎样一堆的可能理由. 人是後天被影响的.出生是一张白纸. 你们知不知道我那时的心情就跟你们现在一样? 因为怕阿.无助阿.觉得规定是在跟我作对. 我就是极少数的怪人阿.我那时很想打老师 因为老师不是因该了解嘛?我为什麽想打? 因为我哪时候知道甚麽其他方法? 我能辩赢老师吗? 至於那些"坏学生"你怎麽可能了解他的背景 人的成长环境中遇到甚麽事.很多是经验以外的 在高兴或生气时发生同一件事情.对人的影响都会不同了. 大家怕坏学生我也怕阿. 但是我只求对那些人下判断之前先彻底了解好吗? 会很辛苦 就像我现在过於情绪化.也许让人不舒服. -- 我还没说完呐~~ 靠!回家了啦!别在这里丢人现眼了 \ / ○" ︵ \○╱/| . . ﹎ ﹍﹍ ╱￣﹚╱＞ my blog: http://blog.pixnet.net/deadly --

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