作者deadly (Silly, nickname)
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标题[讨论] 法治社会
时间Wed Mar 10 16:29:55 2010
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in short
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王清峰:宁下台 不执行1件死刑 【13:45】
〔中央社〕法务部推动废除死刑引发争议。部长王清峰今天哽咽表示,自己宁可下台,也
不会签署任何一件死刑执行命令,「如果我能够替他们(死刑犯)被执行,下地狱我都甘心
」。
王清峰昨天深夜发表专文,明确传达不但要废除死刑,也应暂停执行死刑的立场,强调废
除死刑「不应是未来的事,必须是现在进行式」,目前暂停执行死刑,为的是能让观念慢
慢发酵。
王清峰在法务部答覆媒体进一步询问时指出,死刑犯固然很坏,应受制裁,但剥夺他们的
生命,并不会使这个社会更好。
她强调,自己宁可下台,任内绝不会签署任何一件死刑执行命令;王清峰并语带哽咽表示
,为让死刑犯有自新的机会,甚至愿意代替死刑犯被执行。
至於前天在立法院答询表示虽赞成废死,但已定谳死刑案件仍应执行的检察总长被提名人
、现任法务部政务次长黄世铭,今天只低调回应,该说的在立法院已经说过,他不宜再多
做回应。
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也许她是对的,但是法治不是这样搞的。
也许老师对学生的关爱管理是对的,
但只是也许,而管理这样管是否适宜?
染发之类的管理,有如死刑的废止与否,
总是有太多道德的指控超越规定。
不修改规定,就任由道德超越规定。
到底发禁甚麽禁的该不该管?
管了会怎样不管会怎样?
是不是教育系统的论述也会说,为了孩子好,
无论如何都不会允许孩子染发。
这些论调的相关思考在哪里?
会不会只是人云亦云的延伸?
适应社会,就是加入人云亦云?
孩子没有辨别力,
我怀疑多少成年人自己有辨别力。
就是这些没有辨别力的成年人,
压致孩子的辨别能力,
因为无能为力解释清楚来龙去脉,
就独断的自认为好的或是坏的。
老师被期待太高,也渐渐自视太高。
自视太高把孩子的人生当成自己的,
而环境似乎也鼓励老师这样子的干涉介入,
似乎是个难题?
希望不会有人回应说,难道应该袖手旁观....
这不是yes or no 的问题,
是How? How much的问题..
RedMO
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我还没说完呐~~ 靠!回家了啦!别在这里丢人现眼了
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1F:推 fyao:把孩子当成"成长中的人",鼓励做决定与负责 220.132.82.193 03/10 21:35
2F:推 hitokafe:不晓得该说什麽 把法给无限上纲?? 122.116.81.62 03/12 07:07
3F:→ hitokafe:法是人制订的 立法院 每年都在修法 122.116.81.62 03/12 07:07