作者deadly (Silly, nickname)
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标题Re: [心得] 我对人本教育的看法
时间Tue Feb 23 11:54:05 2010
我在想,
也许我们只是不习惯有人大声的喊出跟习惯不合的说法?
今天我上街高喊世界末日快到了,大家应该停止吃肉。
跟人本说零体罚可不可以相提并论?
如果我有本事搞个基金会还能找到金主也有政经的背景的话?
或者其实我们只是不喜欢适应新的事物?
当初耶稣要传教,孔子要授业也都遇到不少困厄,
我是不知道人本算是正道还是异端,
但个人是觉得那是跟我们固有习惯不同的思维。
因为不理解,不是过度的拥抱就是过度的排斥。
一如当初中国对洋鬼子的枪炮一样?!
要喊就要提出办法?
还是有意见就有表达的权力?
站在鼓励多元思维的立场,是应该多摊开来讨论吧。
我对人本也只是皮毛的一知半解,
但对於能指出传统思维弊病的理论是肯定的。
矫枉难免过正,总要有人试着改变现状,即便不知道这个改变是否更好?
这世界总有人保守有人激进,所以世界才能稳定的演化,
不会因为没人激进而停滞不前,也不会因为没人守成而赔去现有的成果。
所以,批评人本的言论作法有不合宜之处,
跟人本对现有教育制度与思维的批评同样都很重要。
维持现状是最安全的吗?
也许在震荡中寻找方向才是王道?
到头来,也只能自问,
自己的看法是甚麽? 在哪个情境下产生的?
一个说法不会有伤害,有伤害的是决策。
一个决策因为一个说法被轻易的影响又是为甚麽?
还是说因为决策者太蠢了,太弱了,没有分辨是非的能力,
所以论点不能轻易的提出?
一个决策的形成,是利益的重新分配,
现实的金钱,或是对环境支配的权力,
人本影响决策形成得到甚麽利益?
决策形成让老师失去甚麽利益?
而学生呢? 学生的利益又在哪里?
没有发言权的人没有讨论利益的空间。
人本跟老师能代表学生吗? 谁又能呢?
太多的问号,我只是在嘴炮,下台一鞠躬。
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我还没说完呐~~ 靠!回家了啦!别在这里丢人现眼了
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