作者koshizu1988 (芋桑)
看板Education
标题Re: [好文] 文言文太多 小心高中生变笨
时间Sun Dec 20 00:12:19 2009
※ 引述《kevinjl (无神论者-无神得自由)》之铭言:
: 其实 只要公家单位人员
: 录用考试取消学历限制,
: 取消因学历而不同薪等的规定就好了
: 学历问题的始作佣者就是公家单位
: 其他私人企业,自然会以自己的利益来评估
: ※ 引述《youtien (大叮当)》之铭言:
: : 标题: Re: [好文] 文言文太多 小心高中生变笨
: : 时间: Fri Dec 18 11:18:01 2009
: : 破除考试领导教学,唯有让学历贬值到底,另外出一两种比学历更可靠的指
: : 标来取代,才有可能。而让学历贬值到底的一个方法就是经济崩溃,大家应该不
: : 想这样,所以还是继续争当出题的人吧。
: : ◆ From: 123.193.10.52
: : 推 koshizu1988:社会病了 出问题的是政治经济和媒体 219.91.75.43 12/18 12:59
: : → koshizu1988:却回头检讨教育 虽曰教育国之本 219.91.75.43 12/18 13:00
: : → koshizu1988:但是根本的问题没解决 教育只是第一个 219.91.75.43 12/18 13:01
: : → koshizu1988:被牺牲的对象
: 政客与媒体 都是畸型教育下的产物啊!
: 所以教育当然是根本问题
kevinjl大虽然说的不错
但就教育社会学的角度来讲,只要教育一牵涉到课程内容的层面
不外乎会讨论到「这样的课程内容是属於哪些族群的价值」、
「是谁决定了这种课程」这些问题,
我绝对相信「权力会产生知识」这句话,
看看对岸的愤青如此坚决的认为六四不曾发生,便印证了上面的说法。
扯远了,我想说的是,政治的走向,绝对会影响教育的内容(至少在台湾是这样)
台湾各地方教育经费名目上是由县市政府支出,偏偏大部分的县市财库
又都穷到快被鬼抓走,得仰赖中央的补助,
你县市学校可以不配合政策没关系,我们下个财政年度开预算的时候再来算帐。
谁出的钱多谁说话就大声,政治权掌握经济权
某些伪人权团体又爱透过媒体制造话题,
这种被阉割的教育,我想,应该不完全是他自己出了问题吧?
况且,教育是一个连续的历程
现在台面上这些政客、媒体,绝对不是「现在的教育」教出来的,
换言之,「现代的教育」,会不会复制出更多的政客、女支者
就端看台面上那些有权力的人要怎麽做了。
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◆ From: 219.91.105.55
※ 编辑: koshizu1988 来自: 219.91.105.55 (12/20 00:14)
1F:推 kevinjl:关键在於信仰-你认为无法改变了 或是自己 118.170.37.99 12/20 07:55
2F:→ kevinjl:的努力能够促进 一丁点的改变。 118.170.37.99 12/20 07:56
3F:→ koshizu1988:这是个环环相扣的历程,现在台湾人仍 219.91.105.55 12/21 00:17
4F:→ koshizu1988:将大部分心力放在意识形态的争斗上, 219.91.105.55 12/21 00:18
5F:→ koshizu1988:台湾已经空转好几年了,我相信我朋友 219.91.105.55 12/21 00:18
6F:→ koshizu1988:说的一句话,要改变世界最快的方法有 219.91.105.55 12/21 00:19
7F:→ koshizu1988:三种:当政客、当恐怖分子、当建筑师 219.91.105.55 12/21 00:20
8F:推 kevinjl:问题在於 为甚麽要用最快的方法改变世界?220.132.215.212 12/21 13:52
9F:→ Yiyeshu:因为当你缓慢的朝a方向改变时 世界已经朝d 120.115.30.180 12/21 16:29
10F:→ Yiyeshu:方向迅速的改变了 120.115.30.180 12/21 16:29
11F:→ h90257:政客关心的是选票 其次是赞助他选举的厂商 140.122.218.63 12/21 23:25
12F:→ h90257:其实政客们的作法都很理性的 140.122.218.63 12/21 23:27
13F:→ h90257:尤其是那些屹立不摇的政客 都有他们的手腕 140.122.218.63 12/21 23:27
14F:→ h90257:加上人民的力量还不够 因此不只教育 很多 140.122.218.63 12/21 23:28
15F:→ h90257:政策的发展都很荒谬 140.122.218.63 12/21 23:29
16F:推 uka123ily:对於远本课纲 余张应该提出提昇效益才对 114.32.94.77 12/24 03:44
17F:→ uka123ily:而不是用这种煽情的方式来要求提高比例 114.32.94.77 12/24 03:44
18F:→ uka123ily:因为余张的诉求也才会变成意识之争 114.32.94.77 12/24 03:45
19F:→ uka123ily:而他们也开了外行人干预教育的坏例 114.32.94.77 12/24 03:45