作者smail363 (呵呵)
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标题[新闻] 学童网路使用低龄化 家长陪伴不可少
时间Thu Dec 17 18:56:28 2009
原文网址:
http://tw.epochtimes.com/299059.html
【大纪元 12 月 16 日讯】 (大纪元记者郑喻心台湾台北报导)
2009.12.16 19:44:48 pm
「2009全国儿童媒体使用行为研究调查」於今天发表研究成果,调查显示,国小学童每天
有3小时花在媒体上,占闲余时间的75%,而网路是儿童认为最重要的媒体。虽然父母会管
制孩子使用电脑上网或其他媒体的时间,但却有高达七成的家长对於孩子使用的媒体内容
几乎完全没有限制。
这项研究由富邦文教基金会委托政大媒体素养研究室策划执行,调查发现,台湾数位家庭
时代已然成形,95.3%的儿童家中有电脑,其中可上网者又占84.4%。多数孩子开始上网的
年龄为七岁,他们最常使用网路来打电动、其次是下载音乐、影片与聊天。而最常上网的
地点是在家里,且多数儿童上网时无家人陪同。
此外调查显示,约41%的儿童拥有个人的部落格,儿童在这个媒体上充分展现自主自发的
学习与自创的媒体行动。但值得关注的是,有26.7%的儿童有网友,4.7%曾与网友讲过电
话,2.6%(约一万多名儿童)曾与网友外出。
政大媒体素养研究室召集人吴翠珍副教授指出,在个案的观察中也发现,儿童在网路上的
活动多元且活络,不仅加深了与平辈间的社交关系,更垂直延展到与年龄较长者的社交网
路关系。他们透过即时通与部落格获得感情支持的同时,更滋生实际行动的支援。可利用
网路纠众呛声,四处谩骂,成为泄愤的天空,甚至演变成真实进入校园的霸凌行动,学童
却视为平常,并以此为人气指标。
台北市家长协会常务理事常玉慧认为,父母由於对数位媒体科技不会使用也不了解,所以
无法真正理解孩子的网上乐活行动,阻碍与加剧和孩子的科技鸿沟。她表示,父母需要尝
试去学习孩子使用的媒体,知道孩子上网在做什麽,而不是只有限制孩子使用媒体的时间
,且当孩子使用媒体时,应尽可能在旁陪伴,花时间和孩子沟通,替孩子选择优良媒体内
容。
吴翠珍表示,教师们即使了解学生接触的媒体内容,但多数都不知道该如何教导学生善用
媒体,且教师往往视儿童的媒体行为是「家庭领域」的事,殊不知儿童的媒体行动所滋生
的价值已经带入教室、潜入学习。
吴翠珍认为,媒体课程是儿童重量级的第二课程,相关的影视、网路产品制作单位也有责
任,应积极思考如何制作好的媒体产品,提供优良的影视节目与数位内容是国家对儿童传
播权益的文化给付,责无旁贷。
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