※ 引述《lovemusic (红衣女鬼的复仇)》之铭言： : ※ 引述《linrongtai (123)》之铭言： : : 你不知道16年前解除发禁? =.= : 真不知该说你乡愿还是不食人间烟火 : 发禁在16年前解除？你是第一次刚到台湾吗 : 发禁真正的开放，是杜正胜当教育部长时期的事情 : 你以为在这之前男生留平头都是碰巧自愿的喔 我觉得很好笑...笑点在於:杜正胜开放发禁是台湾第一次!! : 连这个都搞不清楚了 : 难怪会把爱的教育当成施行18年 : 果然只是莫名其妙一场 你还在搞不清楚发禁的历史吗? : : 个别问题? 是整体性的环境影响才对吧..大家都这样於是就自我合理化成合理行为 : : 行为怎麽来的? 不就是受biopsicosocial的影响吗? : 谁是大家？ 指的就是跟你一样论点的 : 你知道你光讲这几句话就预设太多东西了吗 : 把别人的话看清楚逻辑关系是你大学生的基本功吧 不过我猜你99%不知道biopsicosocial是什麽意思.. : 就说了 : 即使这些人都成长在爱的教育下，也不能证明爱的教育直接的造成这些现象 谁说不能? 至少"从小到大" 课堂吃饭、睡觉!与有没爱的教育前後是呈现正相关的 : （更何况实际上这个前提是假的） 转的好硬 : 你要嘛证明这个条件句无效，要嘛提出一个证明你的诉求 : 对於「爱的教育造成上述问题」这个论题 : 你应该是先证明其为真，光是强调结果是没有意义的 : : 粗暴点在哪? : 你都看到我写的且回文了 : 还没办法有任何理解的话 : 那就是基本逻辑能力的问题 : 请花时间去上逻辑课，对你会有帮助 : : 那..就要放给他烂? 那要法律干吗? : : 法律就是让犯错的人知道自己的错误，并从处罚中反省自己所犯的错误，而让自己知道 : : 是错的，而修正自我的错误行为 : 你整个理解错了 : 我换句话说 : 犯罪能够光靠严刑峻法解决吗？ 硬凹不会让人觉得你就变成对的 : 这样你再不能理解，我怀疑中文不是你的母语 : : 我觉得严法跟有没有法是两回事，不能混为一谈 : : 且做错事情就要让他知道错了，而不是一昧的溺爱，那只会害死他 : 从上面看下来 : 你似乎都抓不到重点，只自顾讲自己想讲的 : 这位大学生.....我该从何称赞你呢 : : 何谓什麽都没考虑 ? : : 人生中学习及影响行为最大的范本在哪? 家庭跟学校不是吗? : 我说你其他因素都没经过考虑 : 要是你不同意的话，那你该来告诉我们你到底检视了哪些因素 : 在我记忆中 : 你提到上课吃东西、父母溺爱、鸡有六只脚、不尊师重道....等等 : 你讲了这麽多看不出具有共通性的现象放在一起 : 若这些具有决定性的关联，那肯定必须考虑许多因素之後一一排除 : 然後才能合理的说：都是爱的教育害的 : : 身心受挫的..应该是会反对处罚吧? 怎会反过来认为犯错该受到处罚呢? : 真是独断的宣称阿！ : 你不知道家暴的施害者中，很多都是小时候家暴的受害者吗 SO.....你的逻辑很奇怪(该去上课的是你) : : 人身攻击跟论点主客观有什麽关系? 跟额叶比较有关吧! : 主客观是你自己莫名提出来的，还反问我咧？ : : 大脑自我合理化? : : 分析跟人身攻击是不同的，关键点在於你是对事或者对人.. : 关键点在於你头脑够不够清晰啦 关键点在於潜意识...PTSD? --

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