作者volkmann (迷思)
看板Education
标题[问题] 数学的证明题
时间Sun Oct 25 17:02:06 2009
除了国文的「文言文」废存问题外
数学证明题的部分是不是也该放入讨论之列
起因:
某天在上数学课时,刚好好进入国三的“几合证明"单元
此时
学生提问:为什麽要学“证明题",反证基测又不考
我回:学习证明题可以让你们的思考逻辑更清楚
多练习可以让你们在解题运算过程中出错的机会大大的降低
此时开始有学生发表议见
甲生:过程又不重要,现在都考选择,只要选得出答案来就好
乙生:学这个以後又用不到,不学顶多学校段考考不好而己
当下我告诉他们:学数学最主要是要让自己言之有理,让自己的思考逻辑正确且顺畅
就象漫画柯南一样,所有的推理过程都要正确,才能使犯人认罪
不然就会跟小五郎一样,随便指一个就是犯人,这样冤枉好人就不好了吧
或者,如果你是被冤枉的那一个,那怎麽办
此时学生无言
但是换个角度来香
依学生的想法也没有什麽不对
不会考、没有实用性的东西为什麽要逼他们学
所以最後只有让学生将一些基本段考会考的题目背记,以应付段考
也就不要求他们多算
以上是国三的问题
在国一、二也有相类似的情况
往往在要求他们写完整的计算过程时,他们总是爱理不理的
当告诉学生:数学最重要的是过程,答案只是必然的结果
此时他们会觉得你在讲笑话
会犯一些很不可思议的计算错误,但只会很不以为意的说:只是计算错误
而学生的藉口也不外乎
考试又不考计算,答案对就好、……等
我的一些想法
对於国中的数学科
首要该检讨的是考题型态
如果国中数学还是以训练学生的思考逻辑能力为重点
那麽大考考题应该以计算证明为主要题型
但是如果大考考题仍以选择题为主要题型
那就会希望能够改教材
将国中数学课程内容改以生活用数学为主
现在人人念大学的前提下
我觉得义务教育应该多为那些不爱念书的人着想
因为国中毕业会有一半以上的人进入技职体系
国中教得过於不实用,会使他们丧失学习意愿
而爱念书的人本来就会己想尽办法去获得知识,也较不需要去担心
以上
一点浅见
--
┌─┐
│0│
└┬┘
│
\○
│\
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.62.165.200
1F:→ emberend:没有没有用的东西 只有不会用的人 114.44.96.78 10/27 03:09