以前国中的时候 总觉得我为什麽要念一堆书 李白不是说:天生我材必有用 为什麽每个人都要放在同一个标准 那时候总觉得自己应该可以有其他可能性吧 幸亏国中恩师循循善诱 让我在那日复一日挑灯夜战的轮回中挣脱 但我国中时的情况真的是一波三折 虽然最後我选择了继续念书 并如愿考上高中 青涩的青春年少倏忽即逝 我现在也是一个大学生了 但我始终记得 在那个国三全校前50名要集合起来念书 努力为高中打拼 换取一个"理想"的未来? 现在想想也真可笑 我记忆中的国中生活竟然是这个 升上高中後 官员打着多元入学的口号 真是让人吃尽苦头 一个礼拜五天 每天八节课 下课後还要去补习班 拜托 课表那麽满 你要我怎麽多元 学校真的有提供多元的课程吗 其实多元只是具备一定财经地位的阶级才拥有的 高中可以发展多少 能顾好一个社团就很了不起了 有其他时间去弄证照吗 一个证照还分 台湾的 国际的 五花八门 琳琅满目 准备一个证照 需不需要补习 需不需要买书 後者一定要吧 而且官员希望的不是一个证照 而是很多证照 培养一个才艺 问的不只是兴趣 也要相当的金钱 有时候我真的很想有一份调查 探查每个制定这些政策的人 他们的学历 成长背景 如果这些人里面有相当比例可能是靠政治世家 地方权贵出身 那他们要怎麽理解一个被正规教育荼毒的无奈 毕竟他们成功的条件不是这个 他们不见得要很努力的走这段路 当制定政策的人无法了解其中难处 政策真的能改变多少现况 我真的觉得多元入学越来越夸张了 --

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