※ 引述《Wengboyu ( )》之铭言： : ※ 引述《kilva (嗡嗡)》之铭言： : : 两个国三班在大学联考时，其中一班有五人上前三志愿，一半上公立高中，三 : : 分之一上私立高中，少数人都没考上；另一班没有人上前三志愿，多数人上公 : : 立高中，十人上私立高中，没有人没考上。 : : 请问这两个班级，哪个比较好？比较「正确」？ : : 这是结果论，不过是个可以简单看出因的结果论。前者是放弃成绩不好的，後 : : 者则是放弃成绩好的。前者制造出了人渣，後者舍弃了天才。这个社会似乎是 : : 以前者为正确。人渣就应该杀人，应该判刑，因为这个社会渴望天才。 : 这两哪哪个比较正确喔？ : 单看你要以谁的立场来看，还有什麽叫正确。 : 你要以他们父母的立场，自己身为老师的立场，或学生本身的立场。 : 最好的结果叫都赢，父母高兴，老师尽心尽力，学生高高兴兴上自己要的 : 学校。我想有这种结果的几乎是少数民族，不太可能。 : 那什麽叫正确？让最多人上公立学校？让每个人都有学校读？这什麽道理 : 。我想这没有正确性可言吧，你叫一个根本不想念书，想出社会开公司的人， : 你硬是压抑他要去读高中，这正确吗？他们父母要求他们小孩必须要上公立高 : 中，但明明儿子不是读书的料，他上了他父母要求的高中，就正确了吗？你是 : 以谁的立场，来订立谁的正确，而这个正确对於这个角色而言是什麽？ : 父母要他当医生，学生本身想学糕点，老师本身要满足谁？谁正确了？你 : 要满足学生本身的意愿，还是父母对儿女的期待？这有正确性可言吗！ : 这个社会确实是有点偏向读书至上的年代，但是，教育成功跟成绩并没有 : 直接的关系，成绩好等於教育成功吗？未来成就是不是才是指标？我想你听说 : 过很多根本国高中没毕业，就创业成功的人吧。你把教育太知识化了，我想教 : 育的另外一个目的是品德跟精神的培养，它跟成绩同等重要。一个品德教育成 : 功的学生，纵使成绩差也不应该被以人渣称呼；而所谓成绩好的天才，若只是 : 会以自己的小聪明来谋取钱财跟犯罪，那也够格称作教育上的失败，所谓人渣 : 。 : 正确不正确，并不是一时之间可以看到的；教育是种树，长得好不好也得 : 到够大时才会知道。当然也有根本还没长大，就长歪的，那长歪看你是怎麽个 : 定义。 : 这社会是渴望天才，痛恨人渣的；但回到主题，什麽是人渣，什麽是天才 : ？杀人放火抢劫骗钱叫人渣，能为社会带来极大贡献及经济效益的叫天才，这 : 跟成绩有什麽关系？我没听说过三角函数好坏，就可以决定他是人渣还是天才 : 。这只是你的刻板印象跟自动化历程作祟而已，成绩好等於未来会有贡献，成 : 绩差等於行为会有偏差，你自动化的导向这两个结果，而不去思考这个的逻辑 : 是否有存在问题。 : 但我明说了，我很无奈很多学生的家长都有这样的思想，认为不好好读书 : 等同於行为偏差。如果学生自身有自己愿意前往的方向，父母只要负起监督跟 : 支持的责任就好。那哪个老师正确，取得最多人双赢高兴的局面，且做好价值 : 观及品行的教育，那老师才真的是强，如果只是看哪班上高中的比较多，我只 : 能说很肤浅；人都不是这麽单纯就可以了解评断的生物，你把人的灵性放哪去 : 了！ 我很高兴你能够同意我的看法，也很感谢你可以接受大家的意见。 我想我文中很明确的说了，教育是种树，没有这麽快会看得到结果， 那现在教育成功了吗？我想我没有回答这个问题，因为我自己也看不出来 。单看犯罪率是否减少，就业率等等数据，实在是不容易看出个端倪，因 为社会人口在变，有太多的因素影响，以至於不晓得结论为何。 但现在普遍的现象是，忧郁症人口增加；新闻负面报导多於正面报导 ，甚至根本所传导的资讯错误，而社会大众却看得津津乐道，甚至自愿被 误导；社会大众的价值观偏差，甚至错误。这些人当中有些是自然会存在 的，然而比率似乎有点过高。还有我想说的事是，教育并没你说的三百年 才会成功，一个孩子从进学校以来，到出社会後的那段时间後，大约三十 余年，接着结婚生子影响下一代，影响社会的文化，时间历久而影响越为 深远。 ----------------------以下为发泄文----------------------------- 凡举例如企业届口中的草莓族，李教授所谓素质差的大学生等，这些 我都不予以置评，我只能说那是利用了媒体的影响力，随意发言的结果。 就拿草莓族来说吧，七年级生做得好，那叫理所当然，只要稍有怠惰就被 冠以草莓族，这种逻辑简直是胡说八道，只有七年级生会这样吗？又看过 多少的七年级生？只看过一两个就说七年级生是草莓族，这只是一竿子打 翻一条船。此外，七年级生以後是现在精神压力最大的世代，不论忧郁症 、课业压力、家庭经济等，无一不是最为严重的世代，你说他草莓究竟具 有几分真实性，让人匪夷所思。然而媒体听从这些人个人的观感，任意的 发言及影响大众，造成他人观感上的错误，实质上只对於此世代带来另外 一种打压跟压力，百害无一益；更甚之，有人利用自身的威望及学历，透 过媒体发表一己之言，我只能说作贱自己。 想想媒体说的话到底有几分真实性，发言的人到底看见多少东西，又 有多少证据，所报导的又是人口群众中的哪一群，就套一句「树多必有枯 枝，人多必有白痴」，新闻只报白痴，你不能只看见白痴。就拿八八水灾 来看吧，大多数的义工是谁，团体又是谁组成的，这些人是什麽世代，那 其他世代的人呢，做啥去了？媒体只会讲不好的，这些不好的又只是人口 中本来就会自然存在的一群人，这样的媒体你敢相信吗？ 成绩成绩成绩，媒体只会报成绩，只会说大学生素质很差，你不也看 过老师胡作非为的新闻吗？这难道就是社会渴望的吗？一个成绩好的学生 ，上了教育大学，出来当了老师，当了个乱来的老师，他的国高中老师成 功了吗？我呸，没蒙羞就不错了。 抱歉，有点像发泄文。 感谢各位看官的阅读… --

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