※ [本文转录自 Salary 看板] 作者: rhu (马的你不可思议) 看板: Salary 标题: Re: [生涯] 领22K的你们大学4年到底在干麻 时间: Sun Jul 19 17:48:38 2009 : 说得偏颇了一点 : 主要问题可能还不是在本质学能上 : 而是敬业乐业的态度 : 上周五跟老董泡茶聊天 : 他跟我说公司准备请外劳了 : 然後分析 其实请一个外劳 仲介 保险等等拉哩拉匝的基本开销 : 大约要两万五 通常还要包办食宿 月开销约五千 : 另外还有加班费的变动支出 最少一个月要花三万左右 : 跟请本劳的成本其实没有差多少 : 我就问那怎麽不请本劳 支持一下本地经济阿 : 老董回我 锅炉的工作环境差 : 你给外劳实领两万多的薪水 他们会竞竞业业 非常感激的去努力工作 : 但是给本劳实领三万多(试用 正式後四万加奖金)只能换来爱做不做 : 上班时间到打电话随便掰个理由就不来的劳工 : 虽然尽量支持本地劳工是好事 : 但还是维持公司竞争力优先 : 资遣一个本劳可以换来1.5个更敬业 更好操的外劳 : 你说我要用外劳还是用本劳? 你的例子不太恰当， 因为那些外劳会来台湾打工不外乎是自已国家环境太差，所得水准太低 觉得在那样子的情况下工作没有未来，才会来台湾打工 对他们来说，来台湾打工，就好像是男生在当兵时期待放假的那种心情。 而且对他们来说，虽然努力肯拼不一定会有未来（可能遇到台湾雇主剥削外劳) 但是至少，给他们一个梦想的机会，可能在自已的国家，梦想?想都不敢想。 再举一个例子：早期台湾乡下人背着全部家当到台北想白手起家打下自已的一片天， 　　　　　　　到头来有人会成功，有人还是回家种田，不论如何，都是追求梦想。 再来一个例子：「美国梦」 那麽这些外藉劳工，在自已的国家，会这麽拼命工作吗?　 我想答案应该很清楚。 : 企业要存活就是这样 我们经营不善倒掉的话没人会同情我们的 : 听完老董的话之後 : 我只觉得台湾人力素质的优势比以往衰退很多了 : 台湾一直有很优秀的技术人才 相对於产值价格低廉的劳动力 : 现在在某些领域上还有一些技术优势 但蓝领劳动市面临非常严重青黄不接的问题 : 越先进的国家越是技术本位 : 看看德国 日本 欧美 : 他们做技工的薪水跟社会地位一点也不逊於白领阶层 : 其实在台湾也是如此 : 开怪手 大卡车的月入七八万并不难 : 有独立维修机台能力的技工薪水也很高 : 有独立承揽工程能力的更可以当老板 : 而你说这些东西会很难吗? : 老实说是需要一些经验 但是很多高职毕业的人就能做得吓吓叫了 : 我自己学个两天也会开推高机跟怪手了 只是技术还不太好 : 肯不肯学最重要 不肯学 你读到博士下去也做不好 : 台湾的整个劳动市场供给就是被白痴的"人人有大学"念给搞烂的 : 现在还蠢到有人在推动十二年国教 : 连高中都不用考了 直接混吃等死拿文凭 毫无监别力 : 台湾的家长就是认不清事实 教育团体也乡愿 : 说不出 对不起 你孩子的智能不适合读大学这种话 : 大家都很虚荣的去拿个狗屁倒灶大学的文凭 : 然後啥都不如人 只有自尊心高人一等 : 死都要坐办公室拿22k然後整天抱怨大才小用 : 安慰自己外面晒太阳流汗拿40+k的都是粗人 卖劳力很卑贱 不用跟他们计较 : 最後回一下原po : 其实真的是不景气 所以更要争气 : 现在就算肯操肯干也没以前那种好光景了 : 当看到薪资成本差不多 企业主还是要请外劳这种情况 : 不觉得很悲哀吗? 12年国教是正确的，12年国教立意是解决教学资源分配不均 解决学生素质在上大学以前就提早M型分配， 以前我读的国中是天主教学校，表面上说不实施能力分班 其实在我看来，只是让几个资优学生进入「放牛班」当牺牲品， 当别人质疑时， 就可以说：「怎麽说我们能力分班呢，你看，这个班不是有好学生吗?」 我当时就是那个放牛班的一员，据我观察，那几个当牺牲品的资优生 进入放牛班，并没有多大的影响，因为他们脑内开发较早，智力较高 所以对於自已想要做的事，并不容易受到外在的干扰，意志也很坚定 但是像我这种资质平庸又很慢热的就惨了，国中的时候正值成长的黄金阶段 对於我来说是一个黑暗时代，我必需派出我的斥侯骑兵去拓展视野 但是这个时候，斥侯骑兵却在探索的路上..被野狼咬死了..... 也就是说，见贤思齐，见不贤则内自省；那个时候的情况是.... 贤能的人怕被当成「异类」（国中有群体认同危机)， 都非常的低调，躲起来了，而可以内自省的人，却满溢了。 这并不是说我想要怪罪於谁， 而是做为人，能力越强，责任越重。 我想上大学以前，一切都是开发教育，教给你基本知识， 开发你的兴趣，开拓你的视野。 我们能在人还在成长的阶段，就硬要用生硬的分数，给人贴上标签吗? 至少等到该做的都做了，该给的都给了，该成长的也成长的差不多了 再来下定论也不迟吧。 所以我说，一切改革从社会价值观做起，价值观不改，一切都是空壳。 例：「我不想让我的孩子被那些坏孩子污染。」 这个想法是非常自私的，没有什麽人天生是坏人， 只是价值观建立在，不被普世价值所允许，偏离了人性，偏离了善的恶。 所以要做只能是让这种恶消失，重回人性的良善面， 「恨」只会让事情更加痛苦，永远也解决不了事情。 很难做到完全没有「恨」，再怎麽样都会有很机车的人， 但是没有退路，因为「恨」、「憎恶」一旦持续，也是没有退路，只有痛苦。 人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁。 比较早熟的，资质优异的，应该去帮那些比较晚熟的，资质较差的，易误入歧途的 拉他们一把，把你们觉得可以倾囊相助的东西传授给这些人，让他们不至於偏离轨道。 不该是独善其身吧! 我是这样认为的，我没有立场要求任何人，但是我是这样认为的。 资优班设立是必然的，但是级距要拉高，基本上进资优班的人应该要是真正的「天才」。 比如说有跳级实力那种@@~ --

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