过去，上大学多半就代表着与补习班永远说掰掰；现在，去补习的大学生 却不在少数。 随着台湾高等教育扩张，研究生人数有显着增加，大学生的「升学压力」 似乎也日益攀升。根据台师大「高等教育资料库」针对95学年度的硕士毕业生 的调查显示，理工、商管、传播等热门系所的研究生，有将近半数曾经为了准 备研究所考试而报考补习班。除了国内的研究所考试外，留学准备也是重要的 竞争领域，在95学年度的大学毕业生中，有15.3% 表示曾经为了准备外语能力 测验而补习。在升学之外，就业准备是另一重竞争压力；许多大学生补习的另 一个目的就在於参加就业考试和技能检定，有 16.4%表示曾为了准备国家考试 而补习，7.2%表示曾为了准备技术证照考试而补习。 http://0rz.tw/LEPAO http://0rz.tw/qm2qj 总体看来，大学生补习的数量似乎并不突出；但从考取硕士班的学生的统 计数字看来，部分热门科系的录取者中又有将近半数的人有补习的经验。为什 麽大学生要补习？升学、就业的竞争压力固然不断提高，但为何要求诸於补习 班？大学本身所提供的学术与专业训练，难道比不上补习班所提供的？抑或这 些补习班能提供学校无法提供的考试技巧或诀窍，能让应试者获得更充足的准 备？此外，无论是报名国内研究所考试补习班、留学语言测验补习班、还是国 家考试或证照检定补习班，皆所费不赀，动辄就要数万元不等，如若补习对考 取真的具有显着效果，那是否更不利於无法负担相关服务者？ 还有批评者认为，自动自发安排学习时程、收集资料是进入研究所学习的 必备的能力，纵使依赖补习班通过入学考试，对於往後的学习未必是有利的； 但也有人认为，补习班除了提供考试的技巧外，也使考试相关资讯能更有效率 取得，得以将省下的时间专心地投注在阅读和练习上。补习班的师资也经常蒙 上神秘的面纱，许多「名师」化名掩饰真实身分，以避免补习班的知识传授工 作和白天的教授或公务员身分冲突；但这种地下经济式的兼差打工，似乎更常 惹人猜疑与非议。 南阳街人潮鼎盛，补习班门庭若市，但名师、考试诀窍的神奇功效却更让 人参不透，不知道是真有其事抑或只是竞争机制激化了考生的心理补偿机制─ ─不管有没有效，总之先加码多买一份消息。就算能搞清楚葫芦里卖什麽药， 昂贵的价格和道德争议也仍然启人疑窦。 做为想要「更上一层楼」的学生，你会想要补习吗？ 会/不会的原因是什 麽？经济上的考量？道德上的考量？学术上的考量？ 你是曾经补习过的研究生吗？你觉得补习的功效何在？补习和学校教的有 什麽不一样吗？面对许多人对补习的质疑，你又有什麽看法呢？ 你是补习班的老师或经营者吗？对於这样的事业，本身如何「定位」呢？ 欢迎立场不同的各位发表你们的看法！ 参考资料 台湾高等教育资料库（2008）研究生的就读经验与生涯规划。台湾高等教育研 究电子报第21期。 台湾高等教育资料库（2008）应届大学毕业生的就业准备。台湾高等教育研究 电子报第22期。 -- 「愿景2020教育频道」 http://education.vision2020.tw --

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