部分内容恕删 我只是个从女校毕业不到一年的学生，对於教学理论或实务并无经验，只是想对某些 面向提出一些想法和经验 : 还有许多传统上认为女性不适合学某些学科(数学或是物理等) : : 在男女合校的高中这样的差异性会明显加大。 : : : 反而是男女分校的高中可以看到许多优秀的学生 : : 在一些普遍被认为不适合的学科上 : : (男生在语文方面或是女生在数理方面)获得优异的成绩。 关於这一点，我的想法是，台湾男女分校的高中有多数为当地区的第一志愿，这对学科 成绩或许会有较大的影响(不论是传统上认为适合或不适合的学科)。 而下面回文者的看法中，关於选填志愿科系的地方，以我那一届来说，21个班， 1类7班、2类2班、3类12班，自然组的学生明显多於社会组，我不清楚其他女中的类组分 布也是如此，但就我所知道校内向来都是自然组多於社会祖。我认为这个现象被家长( 社会)价值观影响较大(当然个人兴趣的影响也需要评估)，因为社会上普遍认为高科技 产业(资讯管理)或医科是属於高收入的族群，这也会影响到孩子的志愿。 还有就是上大学後与男生相处的经验，或许我的情况较特殊，因为除了高中三年就读的 是纯女校(没有体育班、美术班、音乐班)，只有极少数的教官和老师是男性外，家中 只有父亲是男性，邻居与亲戚中也几乎没有年纪相近的男性，在刚上大学的时候，还 有点不适应与男同学对应，但在国中男女合校时，我与男生的关系是比女生还要好的， 所以我认为男女分校或合校对男女人际关系多少是有影响的。 --

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