※ [本文转录自 KMT 看板] 教育券的发放 对於那些仍在学的青年学子而言 除了延缓他们进入社会的就业冲击 防止失业率进一步恶化外 没有太多实质的帮助 一般国立大学获得的补助 已经非常充裕 多个教育券 除了帮忙再供养一些教授外 让学生再滞留学校 只是形成多重浪费 而青年学生是否愿意再回校 听听已经 N 遍不着边际的学理 也有待商榷 至於私立大学 声望、校园环境、教育资源都远远落後於国立大学 其教育券的消费效果 更是令人相当持疑 与其把教育券 用来当成补助高教的教育经费 不如把教育券用来投资职训所 会更加的实际 尤其不管媒体 或是我自己坐车时 跟司机闲聊 均发现职训所大爆满 一位难求 要高教自降身份 贬低高高在上的位阶 由研究学术 发展学科领域的学术机构 大幅度的改变 成为学後职训的补教单位 相信极端困难 而将教育券耗费在这样的方面 去增加已经过多的高教经费 在这个金融风暴 全球均迈入经济大规模衰退的窘局下 更显得极端的资源浪费 教育券的发放 宜再慎思 **************************************************************************** 发教育券不如教导创业 2009-02-06 中国时报 【张正源】 　日前去了一趟台北火车站，发现地下停车场的人行道上，躺满一堆游民。 第二天早上到住家附近买早餐，与只念完高职但自行创业开早餐店的七年级年轻 夫妇闲聊，他们每天一大早三点钟就来开店，两人平均月入十万元。由此可见， 失业的问题不在学历的高低而在工作态度。目前这些就业上较弱势族群，往往不 在工作能力而在工作态度。 　试想别人早上八点前就上工，而你经常早上十点还看不到人，有谁敢聘用 你。与其让他们失业再失业，不如把这些失业救助金集合起来，成立类似以前退 辅会成立的武陵农场、福寿山农场方式，接受政府两到三年的职业训练与辅导， 严格加强生活管理，每天早睡早起，辅导他们成立适合他们能力的育成公司，开 创属於他们的事业。如果劳委会只用个别发放失业救济金的方式，让他们自行单 打独斗再去找工作，在这竞争的社会，他们永远是弱者，失业救助金永远发放不 完。 　台湾主要靠国际贸易，目前大多数厂商的营业额只有去年初的三分之一， 不是内需不振而根本是全球崩盘。在大陆的台商，有的三更半夜弃厂而逃，有的 嗷嗷待哺等待台湾经援。众所周知，一些名校的各种名堂的在职研究专班，联谊 的功能大於实务专业技能的传授，政府发教育券让名校多收一些学生，还不如多 给这些教授多一点经费，请他们多做一点国际市场调查分析，告诉我们台湾应往 哪方向发展？台湾下一个机会在哪里？ 　现今台湾经济的问题不是物资不足，而是生产过剩与库存量过多，市场价 格被破坏，产品卖出的价格不够成本，卖越多赔越多，对於利润低，且已没有国 际竞争力的产业，与其投入大量资金勉强维持，还不如让它解散，将生产设备与 技术人力移转变卖给中国，将原有员工依性向及程度移转到其他产业。 　例如数理好的，可以往ＩＣ设计、软体服务业发展；美术设计资优者可以 往产品外观、房屋装潢设计等发展。目前各行各业很不景气，但有一家游戏软体 公司据传却逆势要增聘一千多人。试想台交清这些一流学府，有哪几位教授可以 传授游戏软体相关程式设计技巧？发放教育券，让这些学生回到这些学校，多听 一些理论课程，又有何意义？ 　民国七十年代台湾每年新生儿人数约三十七万，民间消费平均年增率达 八．二％，经济成长率高达七．九％；反观近年台湾每年新生儿人数已降至二十 万左右，人口成长缓慢使得民间消费动能流失。而未来至少有三分之一的後半段 大学及技职院校，将面临关门命运。对於毕业即失业的科系，何不现在就地让他 们立即转型，辅导这些地处偏远的技职院校，将闲置的校园转变成吃住在一起的 集合式青年育成中心，解决年轻人的失业问题。 （作者为中国科技大学资管系副教授） ※ 编辑: maskzero 来自: 59.125.140.223 (02/06 07:57)