作者kevinjl (无神论者-无神得自由)
看板Education
标题Re: 教改究竟是哪里失败?
时间Wed Jan 7 08:37:22 2009
※ 引述《skyprayer (Wade)》之铭言:
: 基本上教改的大方向很多人根本就弄错了
: 有教无类和因材施教的概念常常搞不清楚
: 以前大家都想要挤进大学
: 因此政府的对策就是广设大学 很多人还真的以为这样就可以解决问题的根本
: 但当初会有那麽多人想进大学
: 是因为那时候大学享有的资源很多
: 加上社会大众对大学的印象与评价普遍比技职专科学校好
: 所以才一堆人想进大学
: 其实这并非反应大家真的喜欢大学教育
: 而是羡慕大学的资源以及社会对其评价
: 政府那时反而应该着手改善技职教育的品质和环境
: 让大家都能学到想学的 并且拥有各自的一片天空
目前的政策让技职教育变成科技大学 比原本有更佳的师资与设备
为甚麽这样的政策
不符合你认为改善技职教育的品质和环境?
: 还有像是一纲多本或是一纲一本
: 方向也很奇怪
: 课本的内容应该订为学生该有的基本知识
: 一本共同的应该就够了
问题在於 这本共同的 是不是最佳的?
如果别人认为有更佳的 为甚麽要限制?
: 想推动多元学习
: 应该是鼓励看"多本"课外读物
: 而不是订出一堆相似度90%版本的教科书
: 结果学生家长更加紧张 花了更多时间在这些教科书阅读上.......
: (教科书和参考书的品质除了纸质改善多捞些钱 插图多些 还有哪些创举?)
以前参考书也很多 还是有人念多本参考书
也有人只念一本 也有人一本也念不完
问题不在於几本书 而是学习的心态
: ----
: 另外台湾教育本身到现在还是让许多学生一毕业就丢开了书本
: 许多学生对书和学习感到恐惧
: 在强调终身学习的这个年代 我们的教育做了多少鼓励学生学习的措施?
升学主义不除 这是改不掉的
而教改是往 消除升学主义的方向 不是吗?
: ----
: 心理学在这五十年内突飞猛进 教育心理学也多了许多新理论
: 更多符合心理学的教学方式在其他国家都有成效出现
: 台湾这几年的教育讨论 有多少这方面的讨论?
这已经陷入 要教什麽的问题了
每个人都认为有某些东西很重要
时间有限 知识无穷啊
--
台湾的乱源在媒体与政客
媒体与政客会成乱源的原因在教育
关心教育 支持教育改革 才是摆脱此混乱的的根本之道
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 220.134.68.169
1F:推 angelgift:我完全不觉得升格为科大会比较好 118.237.73.14 01/07 10:55
2F:推 skyprayer:北欧有很多的教育理念和方式值得学习 140.112.89.127 01/07 17:08
3F:→ skyprayer:反观台湾似乎还搞不清楚状况 140.112.89.127 01/07 17:09
4F:→ kevinjl:能否认科大设备比较好吗? 220.134.68.169 01/08 13:57
5F:推 skyprayer:主要是科大的走向 是要往学术还是产业? 140.112.89.127 01/08 17:34
6F:→ skyprayer:设备好不完全代表教育方向正确 140.112.89.127 01/08 17:36