自己写了一篇相关的论文,但还想多了解这个议题 所以想讨论一下这个议题 不知道这里的老师或从事教育相关工作的工作者 认为教育算不算是一个公共财? 政府有无义务提供教育给民众? 若是希望跟上国外大学水准,国内大学势必得提高竞争力 这也意味可能需要更多经费,可能也表示好学校倾向收更高学费 以市场供需来定价格,这又可能造成贫穷人家念不起名校 让社会反弹反感,认为自由市场的教育可能会加深贫富差距 骆明庆老师也曾写过相关论文,讨论什麽样的学生才能念台大 我的论文就是The marketization of higher education in Taiwan 我自己认为这是两难的,自由市场与社会流动 教育是公共财或私有材的界定等等 我觉得生在台湾70年代的我们其实是幸福的 教育机会是比较均等等,即使穷困仍有机会受良好教育 但是80或90年代出生的学生就没有这麽幸运 想接受较高较好学校的教育就必须更有竞争力 但往往比不上拥有充沛资源的富家学生 我念研所时,曾和一位经济学教授讨论此议题 她是留美博士,她以国际贸易的观点来解释 她认为欧美国家在高等教育或是研究领域有比较利益 所以台湾不必硬是要提供这样的service 做好基础教育与职业教育即可,高等教育或研究领域可以补助学生到国外留学 学成後再回国贡献即可 当然,这样是否就是一个好方法,也不一定 台湾有许多软体研发,或是半导体研究,就是企业与顶尖大学合作的结果 所以台湾本身若是拥有优秀良好的高等教育与研究团队 对台湾的产业发展或是经济发展应该是有莫大助益 尤其目前的全球化趋势下,知识经济已经成为让富国越富的原因 教育这一块真的说也说不完,我写完论文後,自己的感想是 就接受教育这一块来说,生在台湾其实是幸福的,虽然考试制度或教育制度有很多缺点 但就其接受机会的贫富平等来说,台湾是相对较公平的 --

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