作者Fion0210 (虫虫)
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标题Re: [心得]分配不均
时间Tue Sep 2 00:03:47 2008
以下回答是就研究生看到的层面来做论述~~~~~~~~
※ 引述《previewslave (虾虾虾虾 之 十分虚弱)》之铭言:
: 分配不均确实是个大问题。大专院校等高等教育相关的预算编列中,不仅
: 在年度预算已占了教育总预算的百分之五十以上,甚者还有所谓五年五百
: 亿的顶尖大学教育预算补助外,还编列了每年数十亿的大学教学卓越计划。
: 高知识份子有其社会贡献没有错,不过似乎有贡献的比例并不是那麽高。
: 门心自问,95% 以上的论文恐怕只是十分十分局部研究,有人甚至以吃喝
: 拐骗来形容它。
: 倒不如多分配一些经费到中小学,尤其是中小学正是一个人成长的重要阶段。
: 包括人格、身心健康等等,都需要基层教师的辛勤辅佐。
: 小学 > 国中 > 高中 > 大学
: 基本上它的重要性是这样的。
许多研究都是从大学的实验室中成功的,教育部的五年五百亿,
都砸在台湾最有名的几所大学身上,其它大学的师生们根本享受不到,
更别提国、高中、小学了,看在我们这些私校研究生的眼里,其时很不是滋味
不过因为经费有限,所以把资源投入再最有希望有生产力的一群,人人都会如此
但据我说知(有台大人自暴内幕)
他们系上的研究经费多到用不完,那些五年五百亿多出来的研究经费,
由教授们平均分,因为没有人能决定谁研究功力好,或谁研究功力不好
设备是一台台换,因为一流大学要用一流设备(好到有点浪费)
我赞成五年五百亿的支持高等教育,但是决不是这样的浪费,要有点成果出来吧
: ※ 引述《plagioclase (小白)》之铭言:
: : 最近常看到一大堆报导,诸如:偏远地区小孩缴不出学费
: : ,或是弱势家庭缴不出饮养午餐的,正等待社会大众的支助。
: : 反观各大学里的每位教授,每年都要写计画,而这些
: : 计画的费动不动就是一年几百万;每到结帐日时才在想办法
: : 生发票把经费消化掉,否则明年预算即会被砍。先不论此,
: : 这些计画做出来的成果真的对国家有贡献或对社会大众有
: : 实质的助益吗?
: : 近来便听到一个国科会(国家科学委员会)的千万元大计
: : 画-黑潮发电。在黑潮必经之处架设发电系统;但河流遇障碍
: : 物即会绕道而行,难道海流(黑潮)不会吗?这样的计画还要让
: : 它通过执行吗?
: : 百姓每年所缴的钱,就这样被这些高知识分子(教授或博士後
: : 研究员)所花掉。若是从这些计画中提一部分钱出来给那些需要协助
: : 的学子,我想就可以帮助这些吃不起营养午餐的孩子或是缴不学费的
: : 学生了,也用不着社会大众的捐助或协助。
教育经费不是大饼,支持高等教育,不等於减少学童补助。
学童是国家未来的主人翁,那些可怜的孩子我们不能不管,
但高等教育是培育国家的栋梁,没有栋梁的国家永远注定落後
我做过论文,那真的很花钱,如果没有补助,根本无法做出能得到国际认可的东西来
但是 就我所知 某拿国科会补助的教授 非常的浪费
他根本没有把所有的经费拿去做相关的研究,而是到书局买小孩用的文具
甚至因为书局有卖小孩手表、毛巾和雨伞,所以他家小孩用的都是国科会买单
原因很简单,因为他只要要求书局老板开一张文具一批的发票即可报公帐
他甚至和吴嫂一样收集可报帐的发票,因为他的额度是60万
如果此次没用完,下次就没那麽多可用了
我们缴的钱就这样被那些黑新教授花掉,真的很不甘心
所以我认为----补助高等教育是应该的,但是..应该查清楚他们都用到哪去
而孩童的问题更不可忽视,教育经费只能多不能少
难道政府不知道 没钱家的小孩更要念书的道理吗?????
可以不要保防机,但是一定教育金
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