现实是-阶级的差异永远存在。 本人写此文，是指出认为联考平等想法是有误的 而没有说其他的入学方案，就没有阶级差异。 用二分法去观看世界的，是阁下。 教育没有必要教育小孩理想的虚幻 阶级差异的存在，无法避免，是该教育小孩 接受这个现象，适应这个现象。 而不是蒙骗小孩没有这些事情。 以为联考是公平的说法就是一种欺骗。 联考的问题在於其明确的界线 他将少一分的人，明确的排除於升学的管道之外 有钱有闲的人可以重考来弥补 没钱的人呢？ 教育是突破阶级的好方法 给予每位想改变自己阶级的人 有教育的机会 这不是很好吗？ 零分上大学，换个角度想就是让那些迷途知返学生 有接受教育改变的机会，有何不好？ 就算他们入学的原因并不是因为迷途知返 难道入学受教育不能改变他们吗？ ※ 引述《louic (...)》之铭言： : 这种一点逻辑思考也没有文章，充满着批判意味， : 硬把联考的存在用二分法作为区分，而流入斗争。 : 我想，你所谓的联考阶级，无非就是对升学管道而言。 : 你在教育版多年，也被批评多年，但最大的弱点，就是毫无实务经验。 : 国中基本学力测验的本意不是要取代联考，而是采多元化入学。 : 只测验出具备「国中能力」的程度，而不是要作分发依据。这也是为什麽 : 学力测验打死都要采参照效标，而不用标准效标的原因。 : 对於在教育版出没多年的你，应该一清二楚。 : 但是，据传教育部长收到一封澎湖女国中生的投书，上面提到，若以 : 国中的表现作为升学标准，那麽她每科都要补习，这样会更累。 : 是故，学力测验取代了联考，成为入学分发依据。 : 你用二分法来评断联考所造成的阶级，我也用二分法来评断没有联考的情形。 : 除了学科，美术、体育、音乐、工艺，都是需要多年累积，投入相当大的 : 财力、心力才有成果的。富人绝对有这个能力，但是穷人呢？没有有联考 : 这些人要靠着一堆的奖状来证明自己的能力。穷人是否能有相同的机会？ : 曾经，敝校某家长，为了让他的儿子参加全县级的英语演讲，而花了二万，上 : 了四堂课，接受名师的指导。也因此拿到全县第一名。 : 你可知道，在多元入学之後，台中某县的各种比赛开始分区举行，只要取得 : 该区第一，就发给县级奖状第一名。所以台中县每年都有很多个第一名。 : 会不会类似台中县私立学校的繁星计画啊？.. : 你可知道曾有国小，为了抢白雪公主的名额，所以全班都是白雪公主，以讨 : 家长欢心。 : 废除联考之後，若全面采计在校成绩，我想台北市的家长、人本，可能 : 每天都会有记暑会招开，抗议学校、老师分数评比不公？ : 「我家的小孩昨天发高烧，没念书，所以明天全班不能考试，不然我小孩 : 成绩会输给别人。」.... -- 台湾的乱源在媒体与政客 媒体与政客会成乱源的原因在教育 关心教育 支持教育改革 才是摆脱此混乱的的根本之道 --

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