※ 引述《loser1 (马赛不克)》之铭言： : ※ 引述《Urda (诗人之血)》之铭言： : : 这边的话，我觉得每个分类下都可以包含：上高中->上大学->、上五专->　和　上高职-> : : 专科当然就台北工专、商专或师专等，高职的话，如大安高工等也都还不错， : 你讲师专吗? : 禾斗禾斗..... : 我考过最後一届，还有上哩。後来个个都得去补学历不然不要说 : 以前有多优秀，政府就歧视你，说你学历不够不值得多给你几块钱 : 薪水。 : : 同时这中间还隐含了一个教改团体最推崇的一个多元价值， : : 至少学生升学的选择性可以有高中/大学、五专和高职， : : 而不是全部的人全都挤进大学。 : 说是有多种选择，但是除了念大学那个选择以外，其他选择的 : 不是最後都要去弄个大学学历(像我们班上成绩最好的那几个 : 专科考上来的大叔)不然就是面临学历不足升迁问题。 : : 而要说工作上被歧视的问题，那是整体的社会价值观念， : : 所以即便今天广设大学，让学生全都变成了大学生，也还是无法改变问题本质。 : 错，把「大学学历」这种虚幻的价值搞烂掉， : 就是它真正的重点。 : 唯有打破大学尊贵该被捧着的地位，才能让 : 大多数的人认清读大学对自己并没有利益， : 不如早早去工作。 : : 结构上看起来没有太大的差别 (如果没差，那为何要改？) : 就成员最终获得的结果，最前面与最後面是没什麽差别， : 中间的就有差。 : 现在用本来就不会有成就的群体来贬低或得提升的中高阶层， : 不是很可笑吗? : : 不过其中的根本差异应该是在於资源和经费的分配吧！ : : 一般来说，大学所需要投注的资源和经费最多， : : 事实上也是之前众多专校升格便纷纷要求额外的经费挹注， : : 甚至是为了争取经费来拼升格...... : 同样的，为什麽学生选择专科学校要被当次等公民，选择 : 上大学又要被「高级 学生」嘲笑? : 那我宁可让大家都有大学念。 : 高级学生日後缴的税可能还比後段的少很多咧~ : : 所以如果结果没有差，但却吃掉了更多经费和资源，却又何苦来哉？ : : 又试想如果能将这些经费或资源落实在国中小、偏远地区或是弱势族群的教育， : : 是不是对於整体教育品质更有帮助？也更能落实社会公平的原则？ : 基本上，现在的国中小弱势族群教育很缺钱吗? : 人并不多啊~ 缴不起午餐费我觉得只是收钱办法 : 政府很白痴而已，跟高教排挤什麽的一点都排不 : 上关系。 对於文中所有提到一些社会上对学历、工作上的歧视甚或实质排斥问题， 基本上自己都认同，但觉得办法就是自己在前一篇所提， 加强专校、技校体系的教学水平，让毕业生去证明他们自己的能力， 配合整个社会、经济的大环境来慢慢扭转观念...... 至於所提到把「大学学历」这种虚幻的价值搞烂掉的观点， 恕自己不清楚你明确所指为何...... 基本上当然不赞同把大学甚至大学文凭搞得很尊贵， 不过高等教育对国家发展来说， 在学术研究和相关人才培养上绝对有其必要的意义。 至於说中小学、偏远地区、弱势族群的教育， 基本上也不单只是营养午餐的问题啊！ 对於偏远或弱势学生来说那牵扯更多在於地方或个人家庭发展的问题， 且不能否认这些学生在许多资源的享有上绝对远不及都市学生。 而即便以富裕的都市地区来说，如果能够投入更多师资、辅导人力， 相信中辍生或一些学生行为偏差的问题也能获得更多的关心和更妥善的处置。 -- 第1 无论什麽特训都不许抱怨！也不能放弃。 第2 不许反抗我，要尊敬我......甚至爱上我...... 第3 我已经有心上人了，所以无法回应你的爱！ 第4 要学会怎麽唱神奇宝贝的主题曲。 --

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