作者loser1 (马赛不克)
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标题Re: [问题]为什麽人本可以这麽嚣张??
时间Thu Jul 24 22:13:28 2008
※ 引述《milly777 (要屏除杂念)》之铭言:
: 标题: Re: [问题]为什麽人本可以这麽嚣张??
: 时间: Thu Jul 24 00:14:10 2008
:
: ※ 引述《loser1 (马步军都总管)》之铭言:
: : ※ 引述《gowei (教育良心)》之铭言:
: :
: : 听你在讲。
: : 别以为只有教师会被吊起来海扁。
: : 那啥叫「最低税负制」?(整园区科技业从业人员)
: : 「总量给付」?(健保亏损整医生)?
: : 老师们如果以为这样就算被钉,以後收税时不就算是
: : 赶尽杀绝了?
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:
: 你举的例子不甚恰当耶
: 讲到「最低税负制」或「总量给付」,这都是社会国原则下,
: 为了要调整资本主义下贫富不均而产生的财产调整制度。这是制度
: 面的调整阿,基於法律规定,让所得较多的人负担多一点义务。
: 而这跟 教师基於合法惩戒权所做的行为及其监督,又有什麽关系呢?
:
: 两者是不同的事情。也没有什麽整不整的问题阿。
是吗?
明令禁止发禁而换个方式发禁,叫「教师基於合法惩戒权所做的行为及其监督」?
明令禁止能力分班而能力分班,叫「教师基於合法惩戒权所做的行为及其监督」?
明令禁止体罚而体罚,叫「教师基於合法惩戒权所做的行为及其监督」?
这些行为背後都是学校为了生存竞争而对某些群体的家长塑造
「严格管理」而做的不法行为,直接结果就是违背教育伦理拿
小孩的未来不当一回事。
而板上像 gowei 老师之流只会说这会对教师坚督不公。不公个屁啦。
: : 是,优良表现原本就是应该做的,
: : 会被抓起来公审的都是不应该犯的错。
: : 那个医生可以说因为我救了 99 个人的命就
: : 可以让那一个「不小心医疗过失致死」免责?
:
:
: 这个举例也有点似是而非!
: 固然,一个医生纵使救了99个人的生命,但如果还是有医疗
: 过失致死的行为发生,也是应该要进行审判的。
:
: 不过,重点在於,是谁在进行审判阿?!
:
: 医疗过失的认定要经由法院来审判、认定事实、适用法律
: 但....教师若有过失呢?是不是 就找媒体来未审先判?!
: 这很不公平吧!媒体的力量可以这样乱用吗?媒体是法院吗?
:
媒体当然不是法院,但是医生没有医疗过失也要被抬棺抗议的时候,
照样有媒体出来批。这只是各行各业都会有的职业风险而已。不能
接受这个大可不需要出来当老师。
还有,法院会还你公平正义的,不需要在媒体哇拉叫时就以为自己
受了多大委曲。你以为媒体在帮人本说话? 他们在替你抹黑人本哩。
: : 「总是」这两字用得太重,想必是乡民才会说这种话。
: : 喂,用到总是要举证的,还很容易失败啊!
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: 我对原po没有恶意,不过,看到那句"无能"还蛮让人冒火的!
: 也就认真的回了文。虽然我不知道,这样子认真到底好不好...
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: 家母本身是教师,身边许多朋友也都是老师,
: 记得我妈在退休时候说,现在孩子真的是越来越难教了...
: 而朋友也向我说,人本的一些作为让他们教书时充满了无力感
:
因为令堂当年开始教书的时候人权不彰,
政府随便都可以违反法律请人去绿岛蹲监狱,
小孩当然好教。
这种「小孩以前好教」的笑话就不用拿出来
讲了,颜清标先生是不是也是一个「以前好
教」的学生?
: 我相信人本一开始有很好的理念,但如果在教育最前线的教师不能感受到
: 人本那些好的理念,甚至对人本产生排斥,这样不是很"事倍功半"的吗?
只要要求教师与学校合法施教,所有的老师与校长们
都会觉得是找碴,没有什麽人对於来限制你为所欲为
的人会有好感的啦。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
: ◆ From: 218.166.56.32
: 推 alees:赞同您的想法~ 220.141.102.95 07/24 07:01
: 推 gowei:看得出来,本篇作者的思绪相当清晰,不会被 220.141.47.28 07/24 20:03
: → gowei:似是而非的论调给唬弄。至於loser1自认为自 220.141.47.28 07/24 20:04
: → gowei:己可以二十四小时保持高EQ,就当笑话听吧 220.141.47.28 07/24 20:04
: 推 gowei:看loser1攻讦他人的用词,可以想像其为人 220.141.47.28 07/24 20:06
gowei, 你程度不够可以闭嘴。
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◆ From: 61.222.221.218
※ 编辑: loser1 来自: 61.222.221.218 (07/24 22:31)
1F:嘘 gowei:嗯,你这篇文章的用词再度呼应我先前的评论 220.141.47.28 07/25 08:23
2F:嘘 albert0968:等您能设计一套教法,完全不会教出问题 163.20.252.248 07/25 12:25
3F:→ albert0968:学生,就恭喜您胜任教育部长了 163.20.252.248 07/25 12:25
4F:→ albert0968:任何时代、任何教法,难免有问题学生 163.20.252.248 07/25 12:27
5F:→ loser1:不然我们要教师干嘛? 61.222.221.218 07/25 14:09
6F:嘘 sevenchikimo:这位loserl的用词有攻击人的倾向 61.225.206.243 07/25 17:31
7F:推 momoTT:推一下内容XD124.218.203.154 07/25 18:12
8F:推 TEMU2000:推 人本万岁万万岁 122.121.20.25 07/25 18:31
9F:→ YOYOMAN:老苏都不知道在嚣张什麽啊220.141.134.224 07/27 17:41
10F:嘘 albert0968:嘘「以前孩子好教」的逻辑~ 163.20.252.248 07/27 18:09
11F:嘘 WILLIEYEN:请问24小时都能保持高EQ的loser1大,经过122.123.132.112 07/28 11:07
12F:→ WILLIEYEN:这篇後你还确定你能24小时保证高EQ吗122.123.132.112 07/28 11:08
13F:→ WILLIEYEN:教育职场面对的是尚未成熟未接受社会经122.123.132.112 07/28 11:09
14F:嘘 WILLIEYEN:历的孩子,科技业的管理方式那都能适用?122.123.132.112 07/28 11:12
(我做自己的工作你以为我去躲啊?)
那些孩子是你的商品,你工作契约里因应付你薪资的责任。
面对钱脾气还这麽大,果然您的 EQ 很高啊~(无言)。
基本上我是不会跟笨学生的起哄与指责一般见识的,如果
看见你们在这里交相指责就怒气冲冲,是不是我就跟你们
这些学生一旦制造事端就抓狂的教育工作者一样?
再者,如果是这样也不过就是你的特质不适合教育这个工作
而已。如果很适合应该自己就可以找到解决之道,不适合但
是需要这份薪水,陶潜也教过我们要「为五斗米折腰」。不
知道你们是对这些本来就应该要做到的事情生什麽气。
(茶)
※ 编辑: loser1 来自: 61.222.221.218 (07/28 13:06)
15F:嘘 WILLIEYEN:所以说教育的诸多政策早已是外行领导内218.165.100.221 07/28 20:19
16F:→ WILLIEYEN:行了嘛!许多人用教育外的看法说出许多看218.165.100.221 07/28 20:20
17F:→ WILLIEYEN:似很有道理却根本纸上谈兵的方式,造成现218.165.100.221 07/28 20:21
18F:→ WILLIEYEN:在对立冲突增加.218.165.100.221 07/28 20:22
19F:嘘 B0858B: 07/10 17:30