http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/4426630.shtml 【联合报╱曾旭正／台南县前副县长（南县下营）】 2008.07.15 04:12 am 台南县总爷国小的并校案是县府为了壮大总爷园区，拟作空间资源调配所致。这是一个典 型的涉及资源调控的政策问题，其实包含了资源的质、量与时间三大因素。曾与县长共事 的我，愿意暂时抛开南艺大教师的身分，提供建议，请县长深思！ 县政府在此案的政策思考是「先量後质」，强调总爷国小应与邻近的文正国小合并以腾出 校地，进而在质的方面引入南艺大来协助经营园区。相对的，反对者则是「质先於量」， 家长与校友强调总爷的办学特色，不应轻易毁去；一般社会人士批评县府的作法粗暴，也 是强调品质的观点。 质与量的问题，都属於空间的向度，其实可以透过空间规划来消除内部冲突。譬如，总爷 争议也许可以透过增加校地「把饼作大」的作法来消弭争议，县府、南艺大与总爷校友不 妨考虑合作以更具创意的计画向中央争取经费，徵收总爷国小旁的台糖土地，可同时容纳 南艺经营团队与转型後的国小，如此兼顾量与质，当前争议也会消失无形。在此次争议中 ，县府未提出详细的空间数量评估，可见尚未进到空间规划的阶段。缺乏数据评估，其实 无法清楚掌握问题，凭着直觉过於乐观浪漫反而错失了有效运用资源的机会。 总爷问题，除了空间向度外，更关键的其实是时间向度的问题。即便是县长有再宏大的远 景，也需要时间筹划准备。另方面，总爷国小得以发展为一个有教学特色的学校，得到诸 多已在社会上大有成就的校友支持，不也是时间累积的结果？历史资源是最难得的，但也 是最脆弱的，怪手一勾，再久的千年累积也会毁於一旦。 吊诡的是，总爷园区的初衷缘起就是历史保存，却无法以同样态度处理具有一甲子历史的 学校。在园区，县府费了偌大的力气保留糖厂的旧建筑，如今又得文建会补助加以修护完 成，可以再经百年不坏；但却以断然摧毁的方式对待总爷国小，一纸公文就可能让一个老 学校凭空蒸发，连告别纪念的仪式都荒谬地省略了！最是令人不解。 长的历史问题不解，近在眼前的时间问题也没有明确的说法。按照县府的意志，究竟总爷 国小废校之後，校地将会如何处理？可见的未来将如何执行？正是典型的时间问题。再换 个角度，学校自七月一日已经放暑假，但收拾书包返家的学生普遍疑惑：究竟总爷国小还 存在否？九月开学时我将会在那个学校就读？大人把时间问题搞得令人疑惑！ 总爷案中，小学生告县长的行政诉讼已经被驳回；但家长向教育部提出的诉愿却得到支持 ，从输赢的角度看，似乎输赢各半。过程中，县长应该可以体会到家长的坚持与校友的力 量。作为曾经共事的朋友，我要劝县长，不妨略退一步，宣布国小转型必行但时程延後。 并进一步邀请学校家长、校友坐下来共商一个让各方力量得以正向结合的方案，创造总爷 的总赢；如果一味计较角力输赢，换得的则是全县全输！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 124.218.192.37