※ [本文转录自 HatePolitics 看板] 作者: killering (killering) 看板: HatePolitics 标题: [闲聊] 为什麽要废除国立大学 时间: Tue Jul 15 12:05:53 2008 引自全国教师会、思摩特〈全国最大教师网站〉 已一稿多投，已於7/12日投至苹果日报、联合报 任何制度都要因地、因时随时改变，以符合潮流。在阿扁时代，国立大学可以令许多穷人翻身，但在这时代，只会造成『上品无寒门，下品无贵族』。 既然读书毕业是为了就业，那为何不废掉国立大学，抛弃读书人的本位主义，大家在社会中，再各展所长，一较长短，因为在江湖里『只有能力，没有学历』！国立大学或许历史、地理、数学比王建民强，但你会投伸卡球吗？其实社会上卧虎藏龙的人多得是，一个脸明明看起来就像杀人犯，却写了一手好字；有高中、职毕业成了TOP SALES。学校只是社会上的一小部份，一个社会的小缩影，在学校吃得开，不一定在社会就适应的很好；正如一家商店开得好，连锁店不一定搞得好。 考试只是做事的一部份，做事需用最少时间、最有效率、最简单的方法解决问题，读书亦如是，那台湾何必又都多出『国立大学』这特殊制度，大家在『社会』这一共同平台竞争就好了。再说，精英是全人观的，不只是会读书，还要懂得社会关怀、照顾弱势。如果在阿扁乱政时期，国立大学搞一个『野百合又有春天』，李嗣涔校长的讲话不会被天下围剿才怪。 台湾最大的优势就是多元文化及源源不绝的创意，当你把台湾人限缩成读书人，去挤国立大学窄门时，就是在扼杀台湾优势！废掉国立大学，让台湾各行各业百花齐放，让我们的孩子知道人生是多元的，知识是多元的，不要令孩子最精华的人生，是困在补习班读着特定知识。因为现代，是一个最坏、最乱的时代，同时也是最好的时代，我们应当跟上时代潮流。 最後，为什麽要废掉国立大学，因为懂历史、地理、数学这些通识课程，与可以用十多亿资源有何正相关？再说，是周亚夫平定七国之乱，我懂这知识，我生活并没有比较好，生命并没有较有意义；在这十余年间，三角函数真的一次都没用过，国立大学为什麽凭这些知识获得庞大资源，凭什麽！你懂，我给你鼓掌、给你拍手好不好，That's all！读历史、地理跟你读心理系、会计系可以用这麽多资源有何相干？这叫『不当联结』！不然你在高中就分科系，分成心理系、会计系等等，大家都是高中心理系毕业，你考大学分数高，我鼻子摸着，无话可说，这样比较正相关。 结论：台湾的多元化社会只需要『术业有专攻』、『行行出状元』，无需『唯有读书高』的旧思维。 此部份未投稿至媒体：在这时代，台湾孩子所差别的已经不只城乡差距，也许是国际观；不只贫者愈贫、富者愈富，而是聪者愈聪。教育学者说，从小受多元环境、多元学习会比较聪明，谁能给孩子这种环境。国立大学毕业，他们可能去世界投资，赚全世界的钱，上午上海开会，下午跟美国客户视讯，现代与阿扁那年代差很多了，再加上阿扁那年代的人比较用功，与现在不同，国立大学制度应该要改变了。 胡锺懿笔 --

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