http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/4404547.shtml 【联合报╱陈启浓／国中辅导主任（投县水里)】 2008.06.29 03:36 am 报载一位父亲因国小刚毕业的儿子两天未回家，好不容易在网咖找到，感到无奈又气愤， 为了管教儿子，遂要他学狗爬回家，引发路人不平。刚好笔者学校有个接受辅导的国一男 生个案，也和这名男孩有同样的行为，或可提出让大众了解应如何处理。 学校这名国一男，家境清寒，单亲加隔代教养，也是国小就有偷窃和流连网咖的情况，常 常要到警局和法院报到。然而为了辅导这名学童，我们结合社工、法院、生命线的资源， 共同来关心这名孩子。 社工寻求经济上的资源，帮助他生活无虞；法院安排成长课程，帮助父亲和孩子一起成长 ；生命线主任则定期到校面谈或家访。学校辅导室老师，更是天天追踪，网咖找人，鼓励 他多阅读，提供段考成绩单科五十分就有奖金。 他爸爸当然也有点无奈，但看到这麽多人在关心自己的孩子，只能更用心不放弃，并且对 学校的用心满怀感激。 孩子的问题，显现他在安全、照顾方面的不满足。除学校主动发掘，寻求各方资源外，大 家该多多给家长打气关心，家长才不会放弃孩子。 --

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