作者memes (风聆)
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标题Re: [讨论]抵制人本 不让黑心教育商品横流
时间Sun Jun 22 19:45:26 2008
※ 引述《sozlo (便宜十块钱)》之铭言：
: 原文恕删~
: 这是刚刚的新闻，也许是记者乱写，也许是其他种种，但肯定还是人本在臭骂老师~
: 人本批教育 还是升学主义
<恕删>
: 1.上策--将学校变成补习班化（除去所有社团及各类比赛运动），重点摆在国三基测!!
: 2.中策--将基测成绩与教师考绩挂勾，学生基测成绩差，老师考绩就别想有甲等!!
: 3.下策--要求教师多加强学生学科能力....我忘了，因为我听到睡着了~
: 看到这边，谁才是真正升学主义的始作俑者??很显而易见了!!
整理一下，我看到的是这样：
人本：学校每天都在考试，把学生压得喘不过气来，这不是教育该做的。
老师：不应该怪我们，该怪的是家长不重视学生品德、教育部乱搞教育、
处长观念扭曲……
好吧，老实说，如果这是一篇抱怨文，
主旨是面对大环境的无力感，
我还蛮可以理解的，因为我也常有这种感觉。
但如果这是一篇炮轰人本的文，那就实在没必要，
因为他虽然在轰老师，却说的都没错，这也真的是教育现况，而且是不对的。
可怕的是教育部也觉得这样不对，但家长跟教育处却觉得这样是对的。（照前文来看）
问题就在於：老师呢，老师觉得这样对不对？
如果老师觉得不对，而大环境使然，那确实很值得抱怨，
因为企图改变的路是艰辛的。
如果老师也觉得这样是对的，那……实在没什麽好说的，
不用扯到家长跟县府，直接轰说人本不懂教育就好。
照标题来看的话，我会觉得人本与其在旁边碎碎念，
不如来想办法支持那些企图改变的老师更好
（但好像不容易，一不小心容易操作成对立）。
撇开标题来看，我会觉得身为教师其实也应该在专业上有一定的坚持。
学校有考试并不是什麽万恶之事，但如果学校全部都是考试，
那任谁也不敢说这样是对的。
（评量的目的应该是了解学习成效，而不是学习的目的与唯一的手段，
这每个人在师资培育过程中都学过，但实行起来却比知道要难，
因为我们很少被这样对待过。）
可是说真的，所谓的教师并不是单一个人，而是由很多人组成的。
当每个人都觉得「大环境使然，我只是照着走，不是我的错」时，
那麽当中不照着走的老师就很容易被排挤，最後整个环境就真的变成这样。
在抱怨家长、教育部、县府跟人本之余，
或许身为教师也有一些值得思考自己的专业该如何在这种情况下展现的必要？
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嗯，我是把它解读成抱怨文啦……
不过实在是不用把自己的抱怨转嫁到人本身上。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.170.40.237
1F：嘘 sozlo:你以为老师可以独立自主的想怎麽做就怎麽做 61.227.233.35 06/22 21:05
2F：→ sozlo:吗?!如果可以，教师不会把自己搞得这麽累! 61.227.233.35 06/22 21:06
3F：→ sozlo:基层教师什麽都被限制，你真有到过教育现场? 61.227.233.35 06/22 21:07
4F：→ sozlo:这不就跟不懂教育现场的人在畅谈教育一样了! 61.227.233.35 06/22 21:08
5F：→ sozlo:大环境使然，你以为外人用什麽去衡量一个老 61.227.233.35 06/22 21:08
6F：→ sozlo:师他在教育上的奉献程度?还不就是成绩! 61.227.233.35 06/22 21:09
7F：→ sozlo:不照着走的教师，不是老油条不上课的，就是 61.227.233.35 06/22 21:16
8F：→ sozlo:非考试科目的科任老师，你认为家长会看什麽? 61.227.233.35 06/22 21:16
9F：→ sozlo:当自己认为清高时，你只能去当大学教授或讲 61.227.233.35 06/22 21:17
10F：→ sozlo:师，因为没有所谓升学压力!懂吗! 61.227.233.35 06/22 21:17
11F：→ Urda:什麽是对什麽是错？大环境和现实的条件下，人 98.212.30.120 06/22 21:51
12F：→ Urda:为其生，何错之有？居於上位、有权有势却无能 98.212.30.120 06/22 21:54
13F：→ Urda:对现实环境做改善，岂不才是大错特错？ 98.212.30.120 06/22 21:54
14F：→ memes:一楼，我就是在基层一直坚持的教师啊，你呢? 118.170.40.237 06/22 22:16
15F：→ memes:一句话要说出来，背後其实有不少辛苦。 118.170.40.237 06/22 22:18
16F：→ memes:但辛苦的来源，在同事多些，反而在家长少些 118.170.40.237 06/22 22:19
17F：→ memes:与其原地高喊无力,不如看看周遭努力的同业吧 118.170.40.237 06/22 22:22
18F：推 mimimaomao:推看清问题的根本所在218.173.206.145 06/22 22:52
19F：推 uka123ily:只要求别人改变是绝对行不通的..... 163.13.147.14 06/23 02:34
20F：→ uka123ily:要说 限制是很多 但很多是自己给的 163.13.147.14 06/23 02:35
21F：→ sozlo:如果我不坚持，我也不会在这边PO文，但没有 210.240.118.28 06/23 08:06
22F：→ sozlo:什麽用，家长看的是什麽?教育处看的是什麽? 210.240.118.28 06/23 08:07
23F：→ sozlo:如果m大在教育现场，应该很清楚我再说什麽! 210.240.118.28 06/23 08:08
24F：→ sozlo:我没要求谁该改变，但你做得再多，学生成绩 210.240.118.28 06/23 08:09
25F：→ sozlo:没有提升，一切都是枉然，乡民认为呢? 210.240.118.28 06/23 08:10
26F：→ sozlo:您说小学可以乐活教学，但国中继续乐活? 210.240.118.28 06/23 08:13
27F：→ memes:所以……我才说是大家抱在一起的抱怨文>///< 163.17.90.3 06/23 11:00
28F：→ memes:不过理论上，学生的成绩应该要增加的 163.17.90.3 06/23 11:01
29F：→ memes:只是不见得是用贵处长理解的那种…… 163.17.90.3 06/23 11:02
30F：→ memes:我很想知道十二年国教後 国中会变怎样 163.17.90.3 06/23 11:04
31F：→ memes:这些现象是否会改变？或者……只能继续抱怨? 163.17.90.3 06/23 11:06
32F：推 daccdacc:等到二十年国教实施後 就不用考试了 210.243.29.253 06/23 16:30
33F：→ daccdacc:等到考证照 找工作 再自己想办法 210.243.29.253 06/23 16:32
34F：→ daccdacc:大人都有考不完的证照了 210.243.29.253 06/23 16:34
35F：→ daccdacc:考试不过只是确认学生会不会而已 210.243.29.253 06/23 16:36
36F：→ daccdacc:学生压力大 家长老师不也一样 210.243.29.253 06/23 16:38
37F：→ daccdacc:不断将亲师推上对立面就是有教育专业吗 210.243.29.253 06/23 16:40
38F：推 kabrikwn:这是标准的历史共业…剪不断…理还乱 218.163.225.33 06/24 00:23
39F：→ memes:师生家长互相折磨……XD 118.170.38.17 06/24 17:30