原文恕删~ 这是刚刚的新闻，也许是记者乱写，也许是其他种种，但肯定还是人本在臭骂老师~ 人本批教育 还是升学主义 更新日期:2008/06/22 13:59 从一纲多本，到一纲一本，乃至於一纲多本选一本，教育争议不曾间断，但说穿了 ，根本是升学教育仍然主宰一切，老师家长相信教越多越好，所以买一大堆参考 书，考试考越多越好，所以买一大堆评量卷，考不好就继续考到好，这就是国中 教育的现况简单的行动剧，没有声音，但充分反映出现在国中生的生活教育问题 吵不完，不论是一纲多少本，人本基金会实地访查发现，就算是各种规定禁止使 用参考书，禁止早自习考试，台湾的教育，说一套作一套根据调查，将近九成八 的学校老师有使用参考书，全国每一所国中，都购买校外的测验卷，全国只有3。84% 的国中生没有在早自习考过试，专家说，改来改去，越改越糟人本基金会举例， 从台湾每一场升学考试媒体都要报导，追踪录取分数，让校长兴高采烈的大谈有 多少人录取第一志愿，就可以看出台湾的教育到底有多奇怪，拼命塞，拼命读， 拼命买，拼命考，学校就是战场，学生在战场上被压的喘不过气来。 这是民视的新闻，不但记者不了解的照单全收写出来这样的难看的新闻内容，连人本 就是因反对教师而反对教育。 试问，如果今天家长没有重视考试，而是重视学生品德教养，学校教育会搞成这样吗? 试问，如果今天教育部的不乱搞教育政策，不将政治和教育混为一谈，学校教育会变成 现在这幅德性吗? 说穿了，基层教师该怎麽教，并没有自主权，都是看上面那些脑残的脸色在教学。 而人本他们在乎什麽?不敢去锭那些高官，只敢去数落批评不发声的基层教师， 为什麽他们不去批评整天在电视上的那些教坏小朋友的政治评论家，立法委员和 政府高官?为什麽人本不去说堂堂一个教授，居然在公众场合说脏话却还那麽大声? 请问，基层教师教的多辛苦多累人，只要学生一回家转开电视看了这些，教师的叮咛 还有用吗?? 人本他们能干什麽???办个活动还要缴交那麽多钱，以为自己是救国团办活动吗? 如果真是要为教育发声，就该好好先检讨自己所作所为，再来谈教育!! ------------------------------------------------------------------------- 谈一个本县的例子： 县长换人做了，然後这个县长他的观念是，稳定本县教育情况，提升学力，所以她 去教育部找了一个人来当本县的教育处处长，还提醒他，本县每次基测都是最後一名 ，希望他来之後，除了稳定本县教育之外，至少要提升学力三个名次，讲到这边， 谁才是真正升学主义的始作佣者? 再来，两年快过去了，其实本县基测在排名上依然没多大的起色，因此这名在教育部 待了快三十年的伟大处长，在议会质询时，又被议员批的满头包，因为学生基测成绩 根本没什麽起色，讲到这边，谁才是升学主义的始作俑者? 继续，所以这位了不起的处长，特地办了好几场"与导师有约"的研习活动，希望藉此 能多督促"教师"在教学上能多努力（说穿了就是要定老师，为何要订?因为基测还是 没有进步阿），更好笑的是，在研习会场上，他所谓想出的方法，如何提升学力的方 法有三种： (请人本的务必看这边阿) 1.上策--将学校变成补习班化（除去所有社团及各类比赛运动），重点摆在国三基测!! 2.中策--将基测成绩与教师考绩挂勾，学生基测成绩差，老师考绩就别想有甲等!! 3.下策--要求教师多加强学生学科能力....我忘了，因为我听到睡着了~ 看到这边，谁才是真正升学主义的始作俑者??很显而易见了!! --

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