※ 引述《KAGAJYOTARO (加贺城太郎)》之铭言： : 你实在很蕃，被你另辟战场算我入了套 讲道理讲输人就说人家 "蕃" 也许我们应该请高金素梅立委出来跟你沟通一下 What is 蕃？ 据说教育界讲究身教言教并重，我是不知道称人 "蕃" 算是哪一门子的身教 和言教？ 如果教育界讲究身教言教并重是假命题的话当我没说。 : 也许我所认为的『退辅支出正常地编列在铨叙部底下』 : 这件事并不合乎铨叙部的职掌啦 : 不过回头看看军人的退辅预算编列，没有明文却又变成铨叙部的职掌了 : 你拿教师是不是公务人员当命题，这不是嘴炮吗？ : : 教育经费编列与管理法： : 本法所称教育经费，系指中央及地方主管教育行政机关与所属教育机构、 : 公立学校，由政府编列预算，用於『教育』之经费。 : : 退抚支出又不等同经常门中人事费支出，再怎麽讲也不应该编在教育经费中 : 这有什麽问题吗？ 我说这也是很卡通 国防人事预算是编列在国防部那边还是铨叙部这边？国防部啊 军人退休金是算谁的啊？退辅会呀 http://www.vac.gov.tw/files/097GB4201.pdf p.32~p.33 所以你的问题在哪里？用人费不包括退休金？ 那你要跟审预算的立法院讲啊。 我承认我是漏了编预算的教育部，那要不要我帮你跟杜公正胜沟通一下以为赎罪？ : 就告诉你各级公立学校定有职称及官等、职等之人员，皆为公务人员。 : 依据法律保留原则 我就跟你说 官等：简任、荐任、委任 职等：第一职等至第十四职等 这是公务人员任用法的规定 : 职务等级相关规定由教育部定之 : http://www.phhg.gov.tw/CHINESE/DEPART/PERSON/d/0930012674-3.doc : 附上对照表於上 : 对啦对啦！你要严格来讲教师是不算公务人员啦 : 不过兼任行政的教师适用於公务人员服务法，那就是广义的公务人员了 : 不过就是公教分流而已，需要手舞足蹈成这样吗？ : 会陪你在这里搅猪屎，算我老马踩到一格洞好了 你拿一个提叙对照表出来很开心 殊不知那张表是当老师的你哪天考上高考以後去跟单位要提叙用的。 然後我也不知道是谁看不下去跟你说，严格来讲教师是不算公务人员。 不过你好像还是没搞清楚，兼任行政的教师适用於公务人员服务法，那就是 广义的公务员，而不是公务 "人" 员。 还有，是公务员服务法，而不是公务人员服务法 你说，不过就是公教分流而已，需要手舞足蹈成这样吗？ 那我说，既然都公教分流了，你教师的退休金还要编在公务人员的名目，挂铨叙部 下面唷？ 按此要领，哪天全民国防教育的钱就由教育部，而不是国防部来出好了。 真的，如果 会陪你在这里搅猪屎，算我老马踩到一格洞好了 这样可以让你受创的心灵得到阿Q的慰藉，那你可以多留一点。 但是，希望你下次可以认识到，教育界对ooxx要有所定义的话，请尊重一下 原始领域对ooxx的定义。 功德无量 -- 号角响起 为革命做先锋 哪里有难哪里冲 敌我不分 前线我最勇 管他下雨或刮风 黑夜中 手电筒 随便照明曝行踪 攻山头 下壕沟 不取敌首誓不休 炮声隆隆 挥汗采水果 英勇的战士摇摇头 英勇的战士摇摇头 糯米团「英勇战士摇摇头」 --

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