作者iloveantt (最爱的爱将转学了)
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标题Re: [请益] 这是哪一国理论-台南考绩事件有感
时间Wed Apr 30 00:14:31 2008
: 我单就解决这个问题来着手
: 最简单的方式是建立题库
: 每次从中乱数抽出所需范围和比例的题目送印
: 真要做到底的话, 整个流程由不相关的行政人员执行
: 发考卷时连老师都是第一次看到题目
: 好处是不用再去烦老师出题了
: 大家一起评量也可以观察进步退步的幅度
: 当然坏处就是题库的建制要花一些时间
: 因为如果题库数量太少仍会有其不公正性
: 至於关於题库一些技术性的问题
: 比如说怎麽乱数出
: 怎麽分配出题比例
: 怎麽设定难易度
: 这些都是靠编题库时加些资讯
: 然後再有个出题程式就可以做得到的
: 甚至连作答纸, 参考答案都可以固定格式印刷
: 把出题目这个烫手山芋交给了电脑来处理
: 我相信对老师的吸引力会是很大的
: 据我所知有听说过有学校在这麽做了
: 其实这个解法并不重要
: 重要的是遇到问题我们应该去想怎麽解决
: 既有制度不满意, 就想办法去修正
: 既有环境不满意, 就想办法去改进
: 与其去批评
: "唉呀 这样作根本没有用啦"
: "不客观啦"
: "没有老师会配合啦"
: 不如去想个有用的, 客观的, 让老师肯配合的方法
回应L大 不好意思 用推文的效率实在是太低了 乾脆直接回
我就事论事讨论
您提到的考试制度确实存在 而且也在实行 但目前并未列入考绩或发展评监项目
我相信未列入不是没原因的
我随便举例 "班级学生的组成"是否公正公开?
小一新生目前都是乱数分班没话讲 小三小五呢?
目前都是注册组按照学生小二小四的成绩进行S形编班
各班的学生成绩分布都是有类似的比例的 乍看之下似乎不错
但是 这编班方式还是敌不过"人情" 小一编班毕竟都在县府人员的监控下 要作弊机率低
小三小五就有很多想像空间了 校长 主任 教师的子弟 家长委员的子弟
以上的身份的孩子 照"正常"情况 功课表现一定都在前段
我的学校之前就闹过家长委员竞相选老师的情况 这样就是编班不公
校长 主任 教师的孩子都能选老师呀 我相信这在很多学校司空见惯了
造成好学生过度集中在某几班 这对施测的成绩一定是有影响的
最夸张的我记得有一年我隔壁班的老师班上有5-6个学生是"指定"进去的
当然後来新校长就明订不可以选 好 我的学校不可以选 其他学校呢?
大家表面都说不能选老师 私底下早就偷天换日了谁知道?
我讲了很多 其实只是举出一个例子 智育的部份用L大您的考试制度的确满客观的
但如果大家都遵守常态编班的精神 我相信会有不少的老师赞同的
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 122.118.131.161
1F：推 ledia:要怎麽列入评监或考绩, 我前面也有提到 140.112.30.54 04/30 00:23
2F：→ ledia:要看老师能帮某个程度的学生提升多少能力 140.112.30.54 04/30 00:23
3F：→ ledia:假设学期初和学期末各有一次学生共同评监 140.112.30.54 04/30 00:25
4F：→ ledia:如果期初考 80 分的学生 期末平均进步 5 分 140.112.30.54 04/30 00:25
5F：→ ledia:那麽如果你教的 80 分平均没变 140.112.30.54 04/30 00:26
6F：→ ledia:就有可能是你的教学方法出问题 140.112.30.54 04/30 00:26
7F：→ ledia:这边要说明, 评监不只要抓出摆烂偷懒的老师 140.112.30.54 04/30 00:27
8F：→ ledia:还要找出教学方法不良的老师 140.112.30.54 04/30 00:27
9F：→ ledia:看是要帮他们改进技巧, 或是不适淘汰 140.112.30.54 04/30 00:28
10F：→ ledia:体育也有体育的常模标准可以设定 140.112.30.54 04/30 00:28
11F：→ ledia:群育德育老实说我不是很有概念 140.112.30.54 04/30 00:28
12F：→ ledia:这就要请大家集思广义了 140.112.30.54 04/30 00:29
13F：→ ledia:美育我觉得是没有标准的 140.112.30.54 04/30 00:30