※ 引述《kevinjl (无神论者-无神得自由)》之铭言： : 明明是奖励优秀者的制度 鼓励使自己成为优秀者 : 却因为老师的乡愿 搞成奖励逢迎拍马屁者的制度 : 因为有看不惯 奖励逢迎拍马屁者 变成全部有奖 : 老师啊！ 难道 这种简单的问题别人看不出来吗？ : 因为有这种可耻的文化 : 所以如果有学生送送礼 或上课拍拍马屁 : 学生可以是前1％的优秀者了 : 作人不要双重标准啦！ 如果学生这样不可以 : 那老师自己呢？ 回应k大 我是本笑的考核委员 开考核委员会的时候 大家把教师的资料摊开 人事提供出缺席记录 大家讨论好再做考评 我只能讲 要被打乙等 不简单 上面罗列的4条1款项目 也就是甲等 大家平常都有在做呀 像出缺席不迟到 配合行政 ...等 这不都是教师"的基本款"吗?什麽时候会乙等?请假过多 打学生 罪大恶极的过错 考核完成 校长问说 谁有意见?我一个资浅校师 若对某位老师班级经营不满意 我能讲吗?讲了不但成了全民公敌 而且变成断人财路 而且绝对没用! 我的学校基本上大家都很认真 毕竟学生少 教师都有自觉 以我的立场 我非常希望不适任教师要有退场机制 不能老是拿资浅教师开刀 这样的考核制度根本动不了不适任教师 因为大家都有"基本款" 我的学校是有如班级经营不利 与家长互动差....等 这样的老师 大家都基於人情 又是资深 谁会想动他? 我举我学校的例子 和大家分享 --

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